ENSEIGNANT(E) EN ECO-GESTION OPT. GESTION ADMINISTRATIVE - P8039
Rectorat de Lyon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Lyon
Missions principales
Profil attendu
Conditions d'exercice
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
Informations complémentaires
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Cet enseignement en économie-gestion option gestion administrative au sein de lycées professionnels prépare les élèves aux réalités du secteur administratif et des PME. Le quotidien consiste à concevoir des séquences pédagogiques adaptées à la filière STMG, conduire des évaluations et suivre l'évolution de chaque apprenant en dialogue avec leur famille. Cette fonction incarne la transition entre apprentissage théorique et insertion professionnelle, un rôle clé dans la formation de citoyens et professionnels autonomes.
Le recrutement dans ce cadre
Le Rectorat de Lyon propose un recrutement sur contrat réservé aux contractuels, en catégorie A, pour remplacements de durée variable (1 à 12 mois) en temps complet ou partiel. La flexibilité contractuelle permet une première expérience dans la FPE ; une stabilité ultérieure dans la carrière dépendra de l'accès à titre, généralement via concours ou autres dispositifs.
Conseils pour candidater
- Clarifier et valoriser votre parcours professionnel antérieur : si vous justifiez d'une expérience en gestion administrative, comptabilité ou ressources humaines, détailler les responsabilités et apprentissages est décisif face aux candidats diplômés uniquement.
- Préparer une réflexion cohérente sur la transmission en gestion administrative, en vous appuyant sur les programmes Eduscol et sur des exemples concrets (cas d'entreprise, simulations) que vous avez maîtrisés.
- Organiser votre candidature administrative sans délai : obtenir l'accès aux programmes officiels, vérifier les prérequis pédagogiques propres à l'académie et assembler les justificatifs de diplômes ou d'expérience avant dépôt.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.