FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 4 mois

Enseignant en Mathématiques (H/F) lycée Catherine et Raymond Janot de SENS (89)

Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon

Localisation

1 place Lech Walesa 89100 Sens (89)

Temps de travail

Complet

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

2 mars 2026

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Envie de transmettre votre passion pour les mathématiques ? Rejoignez le lycée Catherine et Raymond Janot de Sens dans l'Yonne ! Le poste est un CDD à pourvoir à temps plein jusqu'au 31/08/2026 (possiblement renouvelable). Vous jouez un rôle essentiel dans la formation scientifique, culturelle et citoyenne des élèves. vous les aidez à comprendre, questionner et expérimenter le monde qui les entoure. Vos principales missions : - Développer les connaissances, compétences et l’esprit critique des élèves en lien avec les notions travaillées en mathématiques ; - Les former à la pratique expérimentale et à la démarche de modélisation ; - Les accompagner dans la construction de leur choix d'orientation ; - Contribuer à la construction de leur parcours éducatif et à la réussite de tous ; - Participer activement à la vie de l’établissement (préparation des cours, corrections, réunions, concertations, suivi des élèves et échanges avec les familles). Vous transmettez, conformément aux programmes en vigueur, les savoirs et les savoir-faire propres à la discipline en vous attachant à développer chez les élèves des automatismes et les six compétences mathématiques. Vous savez prendre en considération la diversité de ses élèves et l’hétérogénéité des classes.

Profil attendu

Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau licence minimum et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine et idéalement dans l'enseignement. Savoirs et connaissances : - Connaissance du système éducatif et de son organisation ; - Connaissance des programmes au lycée général et technologique en mathématiques : https://eduscol.education.fr/1723/programmes-et-ressources-en-mathematiques-voie-gt - Maîtrise de la langue française dans un cadre pédagogique ; - Connaissances des processus d’apprentissages, des techniques pédagogiques, des modes de transmission des savoirs et d'évaluation des élèves. Savoir-faire pédagogiques : - Concevoir et animer des séances variées, accessibles et concrètes ; - Évaluer les acquis, assurer un suivi individualisé et accompagner l’orientation ; - S’adapter à la diversité des profils et valoriser les parcours des élèves ; - Intégrer les outils numériques et les ressources professionnelles du secteur dans votre enseignement ; - Collaborer avec l’équipe éducative et participer aux projets de l’établissement. Savoir être professionnels : - Être à l’écoute et instaurer un climat de confiance en classe ; - Encourager la motivation, l’estime de soi et le plaisir d’apprendre ; - Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse ; - Incarner les valeurs de l’École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences.

Conditions d'exercice

Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste : - Devenir enseignant lycée général et technologique : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-en-lycee-general-et-technologique-124 - Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant de mathématiques au lycée occupe une place centrale dans la formation scientifique et l'accompagnement des élèves vers l'enseignement supérieur. Au-delà de la transmission des concepts mathématiques, il développe l'esprit critique et la démarche analytique, outils fondamentaux pour les parcours d'étude et les choix d'orientation. Le quotidien combine cours en classe entière, suivi individualisé, participation aux conseils de classe et échanges avec les familles – une charge qui dépasse la seule face-à-face pédagogique.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste s'offre uniquement aux contractuels en tant que CDD jusqu'août 2026, potentiellement renouvelable. Il relève de la catégorie A, offrant ainsi une stabilité intermédiaire et des perspectives de titularisation selon les modalités en vigueur. Ce type de contrat représente une opportunité pour les candidats justifiant d'une expérience significative en mathématiques, sans nécessité de passer concours.

Conseils pour candidater

**Démontrer une expérience pédagogique antérieure** : mettez en avant tout travail d'enseignement (cours particuliers, formations, interventions) ou d'accompagnement éducatif ; le rectorat recherche une crédibilité professionnelle, pas uniquement une licence.
**Maîtriser les programmes lycée actuel** : consultez les ressources Eduscol mentionnées et montrez familiarité avec les enjeux d'orientation post-bac et les nouveaux contenus (par exemple, les réformes du programme de spécialité).
**Préparez votre dossier administratif complet** : diplôme de licence minimum, justificatifs d'expérience professionnelle datée, références pédagogiques si possible, et clarifiez votre situation vis-à-vis du droit du travail (compatibilité de contrats, par exemple).

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-07-2026-36958Fonction publique d'État