FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 4 mois

BOE Psychologue EDA de l'Education Nationale 2026/2027

Rectorat de Nice (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nice

Localisation

- - -

Temps de travail

Partiel

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 7 Master/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

3 mars 2026

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Le psychologue de l'Éducation nationale mobilise ses compétences sous la responsabilité de l’inspecteur de l’Éducation nationale de circonscription pour accompagner les équipes pédagogiques afin de développer l’intérêt et la motivation des élèves. Il intervient auprès des élèves en difficulté d’apprentissage comme en situation de handicap. Le psychologue de l'Éducation nationale "éducation, développement et apprentissages" intervient le plus souvent au sein des réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) et des écoles de sa circonscription. Il apporte son aide à l'analyse de la situation particulière des élèves en liaison étroite avec les familles et les enseignants. Il s’appuie sur des outils et des méthodes spécifiques, adaptés à la situation de chaque élève : entretiens, observations, bilans, etc. Il mène des actions spécifiques pour prévenir les difficultés d’apprentissage et les risques de désinvestissement ou de rupture scolaires. Membre de l’équipe pédagogique, il élabore avec eux les projets d'aides spécialisées pour les élèves en difficulté d’apprentissage et en situation de handicap. Il contribue ainsi à la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation de mesures d’aide individuelle ou collective des élèves : plans d'accompagnement personnalisés, projets personnalisés de scolarisation.

Profil attendu

→Master 2 en psychologie : Psychologie Clinique et du développement de l’enfant et de l’adolescent, Psychologie de l’orientation, de l’évaluation et du conseil, Psychologie clinique et pathologique, Psychologie sociale du travail et des organisations. →Compétences : entretien de conseil, accompagnement aux choix d’orientation et aide à la prise de décision, maîtrise des tests psychométriques, conception et animation d’actions d'information. →Rigueur, autonomie, capacité d’analyse et de synthèse, sens de l’initiative, capacité à travailler en équipe, discrétion, loyauté et respect des règles de confidentialité.

Conditions d'exercice

Être bénéficiaire de l’obligation d’emploi (RQTH en cours de validité jusqu’au 31/08/2025, date de la fin de l’année probatoire) ; ▪ Ne pas être fonctionnaire, maître contractuel ou maître agrégé ▪ Présenter un handicap compatible avec les fonctions demandées ; ▪ Remplir les mêmes conditions de diplômes ou d’équivalence que celles exigées pour les concours externes. Le recrutement BOE par la voie contractuelle permet de proposer un contrat pour une période d’un an renouvelable une fois, sur avis du jury de titularisation. Durant son contrat, le personnel recruté peut bénéficier d’actions de formation afin de favoriser son insertion. Les modalités de titularisation sont identiques à celles des personnels recrutés par voie de concours.

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Conseillère principale / Conseiller principal d'éducation

Comprendre ce poste

Le psychologue de l'Éducation nationale « éducation, développement et apprentissages » exerce une fonction de diagnostic et d'accompagnement au cœur du système scolaire. Basé dans les écoles d'une circonscription, il intervient auprès des élèves confrontés à des difficultés d'apprentissage ou en situation de handicap, travaillant étroitement avec les Rased, les enseignants et les familles. Son rôle consiste à analyser les situations particulières via des bilans, observations et entretiens, puis à mettre en place des actions préventives contre le désinvestissement scolaire. Il apporte une expertise clinique et développementale pour adapter l'accompagnement à chaque enfant.

Le recrutement dans ce cadre

Ce recrutement s'adresse uniquement aux contractuels en voie de titularisation ou en quête de stabilité dans la FPE. La catégorie A implique des responsabilités d'analyse et de conseil auprès de professionnels, avec des perspectives d'évolution vers des postes de coordination ou de formation. L'accès suppose la détention d'un Master 2 en psychologie dans l'un des domaines spécifiés, critère non négociable pour exercer cette mission.

Conseils pour candidater

Illustrer précisément son expérience en psychologie clinique du développement ou en psychologie scolaire : mentionner des bilans effectués, des suivis d'enfants en difficulté et les outils utilisés (tests standardisés, méthodes d'observation).
Valoriser la capacité à travailler en réseau pluridisciplinaire en décrivant des collaborations concrètes avec des enseignants, éducateurs ou professionnels paramédicaux.
Démontrer la maîtrise des outils d'évaluation psychométrique et préparer à justifier sa connaissance du cadre éducatif français et des dispositifs inclusifs.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-23-2026-37069Fonction publique d'État