Enseignant en lettres modernes (H/F) Collège A. BILLAUT (58)
Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon
Missions principales
Profil attendu
Conditions d'exercice
Langues
Français — Niveau : Avancé ou indépendant
Pièces à fournir
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant en lettres modernes au collège occupe une place centrale dans la formation générale des adolescents : au-delà de l'apprentissage grammatical et littéraire, il cultive l'esprit critique et l'expression personnelle des élèves. Le quotidien conjugue conception de cours, animation de séances pédagogiques diversifiées, évaluation continue et participation active à la vie collective de l'établissement (conseils de classe, échanges avec les familles, projets interdisciplinaires). C'est une fonction structurante pour la réussite scolaire et l'épanouissement citoyen des collégiens.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève du versant FPE (catégorie A) mais s'adresse exclusivement aux contractuels, sous forme de CDD à temps plein (18 heures) jusqu'au 20 mars 2026, avec possibilité de renouvellement. Cet accès réservé implique une démarche différente du concours classique : il s'agit d'un contrat direct sans épreuve nationale, même s'une licence minimum reste exigée. L'évolution dépendra du contexte de la carrière contractuelle et des opportunités de titularisation ou de reconduction.
Conseils pour candidater
- Constituez un dossier pédagogique concret : exemples de séquences didactiques, projets menés en classe ou en formation, démonstration d'une approche personnelle de l'enseignement des lettres (maîtrise de la progression, diversité des supports, évaluation formative).
- Mettez l'accent sur votre maîtrise des programmes et votre aptitude à adapter votre enseignement aux apprentissages, surtout si vous possédez une expérience préalable ; si vous débutez, soulignez votre formation initiale solide et votre motivation pour l'engagement éducatif.
- Anticipez les réponses sur votre capacité à participer à la vie collective du collège (conseils, échanges avec familles, projets transversaux) : le rectorat valorise les candidats ayant démontré une implication institutionnelle réelle.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.