FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 4 mois

Enseignant en Mathématiques (H/F) lycée Catherine et Raymond Janot de SENS (89)

Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon

Localisation

1 place Lech Walesa 89100 Sens (89)

Temps de travail

Complet

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

6 mars 2026

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Envie de transmettre votre passion pour les mathématiques ? Rejoignez le lycée Catherine et Raymond Janot de Sens dans l'Yonne ! Le poste est un CDD à pourvoir à temps plein jusqu'au 24 avril 2026. Vous jouez un rôle essentiel dans la formation scientifique, culturelle et citoyenne des élèves. vous les aidez à comprendre, questionner et expérimenter le monde qui les entoure. Vos principales missions : - Développer les connaissances, compétences et l’esprit critique des élèves en lien avec les notions travaillées en mathématiques ; - Les former à la pratique expérimentale et à la démarche de modélisation ; - Les accompagner dans la construction de leur choix d'orientation ; - Contribuer à la construction de leur parcours éducatif et à la réussite de tous ; - Participer activement à la vie de l’établissement (préparation des cours, corrections, réunions, concertations, suivi des élèves et échanges avec les familles). Vous transmettez, conformément aux programmes en vigueur, les savoirs et les savoir-faire propres à la discipline en vous attachant à développer chez les élèves des automatismes et les six compétences mathématiques. Vous savez prendre en considération la diversité de ses élèves et l’hétérogénéité des classes.

Profil attendu

Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau licence minimum et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine et idéalement dans l'enseignement. Savoirs et connaissances : - Connaissance du système éducatif et de son organisation ; - Connaissance des programmes au lycée général et technologique en mathématiques : https://eduscol.education.fr/1723/programmes-et-ressources-en-mathematiques-voie-gt - Maîtrise de la langue française dans un cadre pédagogique ; - Connaissances des processus d’apprentissages, des techniques pédagogiques, des modes de transmission des savoirs et d'évaluation des élèves. Savoir-faire pédagogiques : - Concevoir et animer des séances variées, accessibles et concrètes ; - Évaluer les acquis, assurer un suivi individualisé et accompagner l’orientation ; - S’adapter à la diversité des profils et valoriser les parcours des élèves ; - Intégrer les outils numériques et les ressources professionnelles du secteur dans votre enseignement ; - Collaborer avec l’équipe éducative et participer aux projets de l’établissement. Savoir être professionnels : - Être à l’écoute et instaurer un climat de confiance en classe ; - Encourager la motivation, l’estime de soi et le plaisir d’apprendre ; - Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse ; - Incarner les valeurs de l’École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences.

Conditions d'exercice

Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste : - Devenir enseignant lycée général et technologique : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-en-lycee-general-et-technologique-124 - Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Cet enseignant de mathématiques au lycée Catherine et Raymond Janot de Sens occupe un rôle central dans la formation scientifique et citoyenne des élèves. Au-delà de la transmission des contenus mathématiques, il accompagne les lycéens dans le développement de l'esprit critique, la compréhension de processus de modélisation et leurs choix d'orientation future. Les missions quotidiennes combinent enseignement en classe, préparation pédagogique, corrections et participation active aux instances et échanges avec les familles.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève d'un recrutement sur contrat (CDD jusqu'au 24 avril 2026), accessible uniquement aux contractuels et non aux lauréats de concours. Il s'agit d'un emploi de catégorie A exigeant un diplôme minimum de niveau licence. Ce statut contractuel dans la FPE permet une intégration directe sans passer par les épreuves concours, mais ne garantit pas une stabilité au-delà de la date indiquée.

Conseils pour candidater

Structurez votre dossier autour de votre expérience pédagogique concrète (enseignement antérieur, formations complémentaires en didactique des mathématiques) plutôt que sur le seul diplôme : les établissements valorisent les candidats ayant démontré une pratique effective.

Documentez votre connaissance des programmes lycée (généraux et technologiques) en mentionnant des exemples concrets de séquences ou projets menés, notamment autour de la modélisation et de l'expérimentation.

Mettez l'accent sur votre capacité à travailler en équipe pédagogique et votre implication dans la vie collective de l'établissement : réunions, suivi d'élèves, relations avec les parents.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-07-2026-37261Fonction publique d'État