Enseignant en Physique Chimie (H/F) Collège La Croix de l'Orme - Montholon (89)
MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR
Localisation
2 rue des Sports 89110 Montholon (89)
Temps de travail
Partiel
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
23 mars 2026
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Envie de transmettre votre passion pour la physique et la chimie ? Rejoignez le collège La Croix de l'Orme à Montholon en tant qu'enseignant(e).
Le poste est à pourvoir en CDD jusqu'au 03 juillet 2026.
Vous jouez un rôle essentiel dans la formation scientifique, culturelle et citoyenne des élèves. vous les aidez à comprendre, questionner et expérimenter le monde qui les entoure.
Vos principales missions :
- Développer les connaissances, compétences et l’esprit critique des élèves en lien avec les notions travaillées en physique-chimie ;
- Les former à la pratique expérimentale et à la démarche de modélisation ;
- Les accompagner dans la construction de leur choix d'orientation ;
- Contribuer à la construction de leur parcours éducatif et à la réussite de tous ;
- Participer activement à la vie de l’établissement (préparation des cours, corrections, réunions, concertations, suivi des élèves et échanges avec les familles).
Vous formez les élèves à développer des compétences scientifiques par la pratique : analyser, observer, mesurer, modéliser et comprendre les phénomènes naturels à travers la démarche expérimentale. Vous mobilisez pour cela :
- Des activités de manipulation et d’expérimentation,
- L’utilisation des outils numériques et de la programmation,
- Des projets interdisciplinaires reliant les sciences (mathématiques, SVT) et d’autres champs de connaissance,
- L’histoire des sciences et les enjeux contemporains (énergie, environnement, santé) pour relier savoirs et société.
Retrouvez le témoignage de Marie, enseignante en physique-chimie qui vous parle avec passion de son métier :
Profil attendu
Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau licence minimum et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine et idéalement dans l'enseignement.
Savoirs et connaissances :
- Connaissance du système éducatif et de son organisation ;
- Connaissances des programmes en collège en physique/chimie : - https://eduscol.education.fr/2318/physique-chimie
- Maîtrise de la langue française dans un cadre pédagogique ;
- Connaissances des processus d’apprentissages, des techniques pédagogiques, des modes de transmission des savoirs et d'évaluation des élèves.
Savoir-faire pédagogiques :
- Concevoir et animer des séances variées, accessibles et concrètes ;
- Évaluer les acquis, assurer un suivi individualisé et accompagner l’orientation ;
- S’adapter à la diversité des profils et valoriser les parcours des élèves ;
- Intégrer les outils numériques et les ressources professionnelles du secteur dans votre enseignement ;
- Collaborer avec l’équipe éducative et participer aux projets de l’établissement.
Savoir être professionnels :
- Être à l’écoute et instaurer un climat de confiance en classe ;
- Encourager la motivation, l’estime de soi et le plaisir d’apprendre ;
- Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse ;
- Incarner les valeurs de l’École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences
Conditions d'exercice
Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste :
- Devenir enseignant en collège : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-au-college-94
- Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Enseignant en physique-chimie au collège, la mission revient à structurer la compréhension scientifique des élèves, au cœur de leur formation générale. Le quotidien combine cours théoriques, travaux pratiques et démarche expérimentale pour développer l'esprit critique. Au-delà de la transmission de contenu, l'enseignant accompagne l'orientation des élèves, participe aux évaluations collégiales et maintient un dialogue régulier avec les familles. C'est une fonction d'initiation scientifique fondamentale dans le parcours des jeunes.
Le recrutement dans ce cadre
Ce recrutement concerne un poste contractuel en CDD, sur le versant FPE en catégorie A. Cette voie offre une entrée directe sans concours, idéale pour les professionnels issus d'autres secteurs ou en reconversion. Le contrat limité jusqu'en juillet 2026 peut ouvrir ultérieurement à une stabilisation via titularisation ou renouvellement, selon les besoins de l'établissement et la politique académique.
Conseils pour candidater
- Mettez l'accent sur votre expérience professionnelle en physique-chimie (études, secteur privé, recherche) autant que sur l'enseignement : le profil recherche une expertise disciplinaire affirmée plus qu'une ancienneté pédagogique obligatoire.
- Démontrez votre connaissance du système éducatif français et des programmes du cycle 4 en vous appuyant sur eduscol ; reliez vos pratiques antérieures aux attentes du socle commun et des compétences clés.
- Préparez des exemples concrets de démarches pédagogiques, notamment en pédagogie par l'expérience et la modélisation, domaines cruciaux en physique-chimie au collège.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-07-2026-38465Fonction publique d'État