Enseignant(e) d'Education Physique et Sportive - ROUEN (76)
MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR
Localisation
Lycée Les 4 Cantons Grieu 76000 ROUEN (76)
Temps de travail
Partiel
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
27 mars 2026
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s'agit d'effectuer un remplacement de professeur d'EPS au sein d'un établissement scolaire public du second degré de l'Académie de Normandie à ROUEN pour une durée déterminée, du 27/03/2026 au 10/04/2026, à temps incomplet (11H).
Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.
Licence STAPS Éducation motricité, APAS, entrainement. La spécialité management n'est pas admise.
Attestation de secourisme et attestation de sauvetage aquatique exigées :
PSC1 : Sans limite de validité.
PSE1 : Dans la limite de validité du diplôme soit à la fin de l'année qui suit celle de l'obtention ou après recyclage.
Aptitude au sauvetage aquatique : Sans limite de validité
La mission de l’enseignant du second degré est :
· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
· d’amener les élèves à devenir des citoyens
· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.
· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d’apprentissage
• Les modalités d’évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques
Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Profil attendu
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Conditions d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Informations complémentaires
Licence STAPS Éducation motricité, APAS, entrainement. La spécialité management n'est pas admise.
Attestation de secourisme et attestation de sauvetage aquatique exigées :
PSC1 : Sans limite de validité.
PSE1 : Dans la limite de validité du diplôme soit à la fin de l'année qui suit celle de l'obtention ou après recyclage.
Aptitude au sauvetage aquatique : Sans limite de validité
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant d'EPS au lycée participe à la formation globale des élèves en développant leurs capacités motrices, leur santé et leur autonomie. Au-delà de l'aspect sportif, ce poste s'inscrit dans une mission pédagogique plus large : transmettre les valeurs républicaines, favoriser l'esprit critique et accompagner chaque élève. Les séances combinent apprentissage technique, développement physique et éducation à la citoyenneté.
Le recrutement dans ce cadre
Il s'agit d'un contrat à durée déterminée (CDD), spécifiquement ouvert aux contractuels pour cette vacance temporaire. Catégorie A, ce poste offre une expérience professionnelle valorisée pour les candidats envisageant une stabilisation ultérieure via concours. Les renouvellements de contrat restent possibles selon les besoins de l'académie.
Conseils pour candidater
- **Justifiez vos qualifications exigues** : la licence STAPS doit porter sur l'une des trois spécialités admises (éducation motricité, APAS ou entraînement), et les certifications de secourisme (PSC1, PSE1) et aptitude aquatique doivent être à jour ou demandées avant prise de poste. Signalez ces éléments en première partie du dossier.
- **Mettez en avant votre expérience pédagogique antérieure** : stages en établissement, remplaçements précédents, animations sportives ou encadrement de groupes. Cela rassure sur votre capacité à intervenir rapidement en contexte incomplet.
- **Démontrez l'alignement avec les valeurs** : mentionnez concrètement comment vous avez favorisé le respect, l'inclusion ou l'engagement civique dans un contexte d'enseignement ou de management d'équipe.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-70-2026-38813Fonction publique d'État