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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 23 jours

Chargé.e d'appui à la formation doctorale et à la valorisation du doctorat - CDD 1 an

Affectation : Direction de la recherche - Collège doctoral (ouvre un nouvel onglet) — Université de Strasbourg

Localisation
4 Rue Blaise Pascal, 67000 Strasbourg, France (67)
Temps de travail
Complet
Contrat
CDD d'1 an — 1 an renouvelable
Statut du poste
Vacant
Publication
15 avril 2026
Date limite
13 mai 2026
Secteur
Education & Formation

Missions principales

CDD de projet 1 an Démarrage à compter du 01/06/2026 Catégorie : A Corps : Ingénieur d’études Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement Rémunération selon grille de la Fonction Publique Mission et Activités Rattaché.e au Collège Doctoral (CD) au sein de la Direction de la recherche et de la formation doctorale (DRD), vous jouerez un rôle central dans l’ensemble du processus lié au déploiement et au suivi du catalogue de formation doctorale, dans une perspective d’amélioration continue et de valorisation de l’offre. Le collège doctoral compte 15 personnels administratifs répartis sur 3 personnes au pôle transversal regroupant l’international, les formations et la poursuite de carrière, et 10 gestionnaires d’écoles doctorales ’. Au sein du pôle transversal, vos missions porteront sur les activités liées aux formations et à la poursuite de carrière et plus spécifiquement sur : - Pilotage et suivi opérationnel : appuyer la mise en œuvre des parcours de formations, dans une démarche d’approches par compétences - Évaluation et amélioration : conduire l’évaluation des dispositifs et parcours, et proposer les ajustements nécessaires en ingénierie de formation - Communication : participer à la valorisation de l’offre auprès des doctorants - Développement et coordination des initiatives en faveur du continuum master-doctorat - Valorisation du doctorat : promouvoir le doctorat auprès des étudiants de master et ingénieurs - Coordination : animer les différents acteurs et projets concourant à la formation doctorale - Veille : mener des parangonnages pour adapter l’offre et les pratiques

Profil attendu

- Maîtrise des principes d’ingénierie de formation, notamment dans une approche par compétences - Capacité à concevoir, structurer et évaluer des dispositifs de formation - Maîtrise des outils de pilotage et de suivi (tableau de bord, indicateurs, enquêtes d’évaluation) - Capacité à conduire des démarches de veille et de benchmarking Profil souhaité Formation bac +5 Expérience dans l’ingénierie de formation et la conduite de projets Autonome et proactif Une bonne connaissance du monde de l’enseignement supérieur et de la recherche ainsi que de ses enjeux est un plus. Savoir sur l’environnement professionnel Capacités à travailler en mode transversal – interservices – avec de nombreux interlocuteurs Bonne compréhension des environnements complexes Capacités rédactionnelles Expérience dans le suivi budgétaire Langue anglaise niveau : B1 à B2 dans le cadre européen commun de référence pour les langues. Savoir-faire comportemental Agilité intellectuelle Capacité d’analyse et esprit de synthèse Capacité à prendre des initiatives Sens de l’organisation et gestion des priorités Travail en équipe et en autonomie.

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Ingénieur pédagogique de formation

Réf. 2026-2252427Fonction publique d'État

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