Professeur(e) contractuel(le) de Philosophie en lycée
Rectorat de Bordeaux (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Bordeaux
Localisation
Pyrénées Atlantiques (64), France (64)
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
24 juillet 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s’agit d’effectuer un remplacement de Professeur de Philosophie au Lycée général et technologique Saint John Perse à Pau (64).
Nous vous proposons un contrat à temps complet de 18 heures devant élèves (plus temps de préparation) du 01 septembre 2026 au 31 août 2027.
Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.
Missions principales :
- Connaître les programmes d’enseignement – site EDUSCOL
- Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
- Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l’âge et au public en présence.
- Faire acquérir des compétences de lecture, de compréhension et d’analyse littéraire, d’écriture, d’oral et d’étude de la langue, en développant la culture littéraire et artistique des élèves, leur sensibilité et leur réflexion de jeune citoyen pensant.
- Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
- Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.
Compétences attendues
Il s’agit d’effectuer un remplacement de Professeur de Philosophie au Lycée général et technologique Saint John Perse à Pau (64).Nous vous proposons un contrat à temps complet de 18 heures devant élèves (plus temps de préparation) du 01 septembre 2026 au 31 août 2027.Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.Missions principales :Connaître les programmes d’enseignement – site EDUSCOLConcevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l’âge et au public en présence.Faire acquérir des compétences de lecture, de compréhension et d’analyse littéraire, d’écriture, d’oral et d’étude de la langue, en développant la culture littéraire et artistique des élèves, leur sensibilité et leur réflexion de jeune citoyen pensant.Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.
Profil attendu
Vous êtes titulaire d’un diplôme de l’enseignement supérieur en Philosophie (BAC + 3 minimum), et vous maitrisez parfaitement le français à l’oral comme à l’écrit ?
Compétences spécifiques :
- Maîtriser et faire maîtriser la langue française orale et écrite dans le cadre de son enseignement.
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique : objectifs et contenus des programmes de collège et de lycée, exigences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
- Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
- Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.
- Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.
- Contribuer au bon fonctionnement de l’établissement et au travail en équipe.
Savoirs et savoir-faire particuliers :
- Avoir une culture philosophique suffisamment étendue pour construire un cours conforme aux programmes des classes Terminales.
- Maîtriser la démarche de la dissertation et de l'explication de textes philosophiques.
Conditions d'exercice
Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés
Vacances scolaires : Zone A
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
La philosophie au lycée demeure une discipline pivot pour former les esprits critiques et préparer les élèves à l'examen du baccalauréat. Le professeur de philosophie transmet non seulement un corpus de savoirs, mais initie les lycéens à la réflexion autonome, à l'argumentation et au questionnement éthique. Au-delà de la transmission disciplinaire, il contribue à l'éducation civique et aux valeurs républicaines, en particulier dans un contexte où la neutralité institutionnelle et le respect du pluralisme sont essentiels.
Le recrutement dans ce cadre
Ce contrat d'un an relève d'un remplacement au sein de la FPE, catégorie A, avec un volume de 18 heures hebdomadaires devant élèves. Le recrutement se fait sur contrat, offrant une porte d'entrée vers l'enseignement public sans passage par concours immédiat ; cette expérience peut constituer un tremplin vers une titularisation ou une évolution ultérieure via concours réservés ou voies de professionnalisation.
Conseils pour candidater
- Démontrer une maîtrise solide de la langue française écrite en soignant particulièrement la candidature : orthographe, construction argumentative et clarté. Les dossiers de remplacement sont évalués rapidement, chaque détail compte.
- Préparer des séquences pédagogiques concrètes sur des thèmes du programme de lycée (morale, métaphysique, épistémologie) : montrer comment adapter les savoirs philosophiques à des publics de terminale ou de première, avec des méthodes actives.
- Vérifier ses responsabilités tutélaires et son implication pédagogique au-delà du cours : participation à la vie du lycée, suivi des élèves, évaluations, conseils de classe. Le rectorat évalue l'engagement dans le collectif éducatif.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-04-2026-44059Fonction publique d'État