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PostePublic
FP d'État Cat. A+Sante & SocialIl y a 1 mois

Médecin scolaire de l'Education Nationale DSDEN 19 F/H

Rectorat de Limoges (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Limoges

Localisation
Corrèze (19 ), France
Niveau d'études
Niveau 8 Doctorat/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
23 juillet 2026
Domaine
Prévention, conseil et pilotage en santé
Secteur
Sante & Social

Missions principales

Nous recherchons un Médecin scolaire au sein de l'inspection académique de la Corrèze H/F. Le médecin apporte son expertise médicale en matière de prévention individuelle et collective, auprès des inspecteurs de l'Éducation Nationale, des directeurs d'école, des chefs d'établissement et de la communauté éducative de son secteur d'intervention, des jeunes scolarisés et de leurs parents. 1. Suivi individualisé des élèves Le médecin de l'Éducation Nationale réalise des visites médicales afin de mettre en place des actes de prévention nécessaires au suivi des élèves, qui ont pour objectifs principaux : - le diagnostic médical des difficultés susceptibles d'entraver la scolarité des élèves ; - l’adaptation de la scolarité aux besoins des élèves avec des aménagements concertés avec l'équipe éducative ; - le suivi des élèves ayant des besoins spécifiques ; - le lien entre la famille, l'école et le monde médical ; - le recueil de données épidémiologiques permettant une meilleure connaissance de la population concernée ; - l’identification des besoins de santé prioritaires de leur secteur. a. A certaines étapes obligatoires dans la scolarité - Le bilan de sixième année - La visite médicale préalable à l’affectation de l‘élève mineur aux travaux réglementés en lycée professionnel. b. A tout moment dans la scolarité - Élèves à besoins éducatifs particuliers - Enfants et adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période - Élèves en situation de handicap - Élèves présentant des troubles des apprentissages - Devant des situations préoccupantes : . Élèves en difficultés (chute des résultats scolaires, difficultés d’apprentissage, comportements inappropriés (absentéisme, manifestation de violence, repli, isolement, conduites à risques…). . Participation à la protection de l’enfance 2. Promotion de la santé Le médecin de l’Éducation Nationale apporte son analyse spécifique des besoins et des demandes des élèves et de la communauté scolaire. Il participe à l'élaboration des projets et à leurs évaluations, en lien avec l'ensemble des membres de la communauté scolaire, en particulier les personnels infirmiers et de service social. 3. Action spécifiques en direction de la communauté éducative - Lors de la survenue de maladies transmissibles en milieu scolaire - Lors de la survenue d’évènement grave dans la communauté scolaire.

Compétences attendues

Nous recherchons un Médecin scolaire au sein de l'inspection académique de la Corrèze H/F.Le médecin apporte son expertise médicale en matière de prévention individuelle et collective, auprès des inspecteurs de l'Éducation Nationale, des directeurs d'école, des chefs d'établissement et de la communauté éducative de son secteur d'intervention, des jeunes scolarisés et de leurs parents.1.  Suivi individualisé des élèvesLe médecin de l'Éducation Nationale réalise des visites médicales afin de mettre en place des actes de prévention nécessaires au suivi des élèves, qui ont pour objectifs principaux :-  le diagnostic médical des difficultés susceptibles d'entraver la scolarité des élèves ;-  l’adaptation de la scolarité aux besoins des élèves avec des aménagements concertés avec l'équipe éducative ;-  le suivi des élèves ayant des besoins spécifiques ;-  le lien entre la famille, l'école et le monde médical ;-  le recueil de données épidémiologiques permettant une meilleure connaissance de la population concernée ;-  l’identification des besoins de santé prioritaires de leur secteur.a.  A certaines étapes obligatoires dans la scolarité-  Le bilan de sixième année-  La visite médicale préalable à l’affectation de l‘élève mineur aux travaux réglementés en lycée professionnel.b.  A tout moment dans la scolarité-  Élèves à besoins éducatifs particuliers-  Enfants et adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période-  Élèves en situation de handicap-  Élèves présentant des troubles des apprentissages-  Devant des situations préoccupantes :. Élèves en difficultés (chute des résultats scolaires, difficultés d’apprentissage, comportements inappropriés (absentéisme, manifestation de violence, repli, isolement, conduites à risques…).. Participation à la protection de l’enfance2.  Promotion de la santéLe médecin de l’Éducation Nationale apporte son analyse spécifique des besoins et des demandes des élèves et de la communauté scolaire. Il participe à l'élaboration des projets et à leurs évaluations, en lien avec l'ensemble des membres de la communauté scolaire, en particulier les personnels infirmiers et de service social.3.  Action spécifiques en direction de la communauté éducative-  Lors de la survenue de maladies transmissibles en milieu scolaire-  Lors de la survenue d’évènement grave dans la communauté scolaire.

Profil attendu

Le titulaire du poste doit détenir un doctorat en médecine. Savoir être : - être à l’écoute - faire preuve d’empathie - travailler en équipe - être pédagogue - Respect du secret médical Les missions des médecins de l’Éducation Nationale s’inscrivent dans la politique de promotion de la santé en faveur des élèves et plus largement dans la politique générale de santé. Dans ce cadre, ils contribuent à la réussite des élèves et participent à l'accueil et l'accompagnement de chaque élève en fonction de ses besoins spécifiques liés notamment à sa santé physique ou psychique en apportant leur expertise diagnostique le plus précocement possible. Ils prennent en compte le bien-être des élèves et participent ainsi à la construction d'une École bienveillante envers les élèves et leurs familles Les médecins de l'Éducation Nationale sont chargés des actions de prévention individuelle et collective et de promotion de la santé auprès de l'ensemble des élèves scolarisés dans les établissements d'enseignement scolaires du premier et second degré de leur secteur d'intervention. Leur démarche clinique permet l'identification des difficultés rencontrées par les élèves, l'évaluation des situations pathologiques susceptibles d'entraver leur scolarité, notamment en cas de troubles des apprentissages et/ou des comportements, afin d'assurer l'orientation et la prise en charge adaptée, ainsi que le suivi en milieu scolaire. L’Académie de Limoges s’engage en faveur de la diversité et de l’égalité professionnelle et agit pour l'insertion des personnes en situation de handicap. Nous étudions chaque candidature à compétences égales.

Conditions d'exercice

Emploi ouvert aux titulaires par voie de mutation ou de détachement et aux contractuels. Rémunération annuelle brute à partir de 39 696 € pour l’exercice des missions à temps complet en fonction du parcours professionnel. Possibilité d’exercer à temps partiel à partir de 50%. Horaire : 9h00/17h00 du lundi au vendredi (1 à 2 réunions possibles après 17h00 en semaine). Agent libre toutes les vacances scolaires sauf 4 semaines (2,5 jours pour chaque petites vacances et 2 semaines pendant les grandes vacances). Pas d’astreintes, pas de gardes.

Informations complémentaires

L’agent est recruté en en qualité d’agent contractuel de droit public. Le dossier de candidature qui devra être constitué d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation et d’une copie du diplôme devra être transmis via le portail rejoignez les métiers de l’éducation, du sport et de la recherche uniquement. Contacts éventuels pour tout renseignements complémentaires : [email protected] ou [email protected]

Métier de référence

Médecin scolaire

Comprendre ce poste

Le médecin scolaire exerce une fonction pivot dans l'Education Nationale : il diagnostique et prévient les obstacles médicaux à la scolarité, oriente les adaptations pédagogiques nécessaires et maintient le lien entre famille, école et professionnels de santé. Au quotidien, ce professionnel réalise des visites médicales individualisées, repère les besoins spécifiques des élèves (troubles du développement, difficultés psychiques, problèmes sensoriels) et collabore avec l'équipe éducative pour concevoir des aménagements concertés. Il contribue également à la santé publique en collectant des données épidémiologiques utiles aux politiques de prévention.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la FPE en catégorie A+ et nécessite un doctorat en médecine. L'accès s'effectue selon les modalités du rectorat, avec des perspectives d'évolution liées aux responsabilités au sein des services académiques ou vers des fonctions de coordination sanitaire territoriale.

Conseils pour candidater

  • Mettez l'accent sur votre expérience en médecine générale ou pédiatrique : la connaissance du développement de l'enfant et de l'adolescent, ainsi que l'expérience du suivi longitudinal, sont des atouts majeurs pour convaincre.
  • Démontrez votre capacité de communication pédagogique envers les enfants, familles et équipes : apportez des exemples concrets de situations où vous avez expliqué un diagnostic médical ou coordonné des accompagnements pluridisciplinaires.
  • Renforcez votre dossier par des formations ou engagements en santé publique scolaire, médecine préventive ou éducation à la santé ; mentionnez également votre maîtrise du secret médical dans un environnement scolaire complexe.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-22-2026-43987Fonction publique d'État