Contrôleur de gestion-Resp. des aff. budgétaires et de la transformation-DSDEN95
Rectorat de Versailles (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Versailles
Localisation
Val d'Oise (95), France (95)
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Confirmé
Publication
23 juillet 2026
Domaine
Direction et pilotage des politiques publiques
Secteur
Administration & Juridique
Missions principales
Vous assurerez principalement les missions suivantes :
- Gestion budgétaire (programmation, suivi de l’exécution et reporting) de plusieurs BOP
- Participation à la politique des achats du rectorat
- Aide à la décision du Directeur académique, du Secrétaire général sur les questions liées aux moyens d’enseignement ou budgétaires –élaboration et alimentation d’outils et de tableaux de bord permettant de suivre régulièrement les indicateurs concernés
- Suivi des emplois du 1er degré : CNE, CUE, enquête ASH, calibrage prévisionnel des emplois en lien avec le service des Moyens
- Suivi, analyse et prévision de certaines dépenses de masse salariale du 1er degré (HSE, IMP, vacations de formation, allocations de formation…)
- Participation aux contrôles annuels des PACTES
- Travail sur les opérations immobilières en partenariat avec le service régional de l’immobilier et la logistique, en application des orientations nationales.
- Conseil et appui méthodologique auprès des services de la DSDEN
- Encadrement et pilotage du service (4personnels)
- Pilotage, en lien avec le chargé de mission académique, de la politique de transformation : supervision du déploiement des projets de modernisation académiques conformément à la feuille de route.
- Finalisation des derniers projets de la mission CNR « Notre école, faisons-la ensemble »
Ces missions sont susceptibles d’évoluer selon les nouveaux dossiers
Compétences attendues
Vous assurerez principalement les missions suivantes : Gestion budgétaire (programmation, suivi de l’exécution et reporting) de plusieurs BOPParticipation à la politique des achats du rectoratAide à la décision du Directeur académique, du Secrétaire général sur les questions liées aux moyens d’enseignement ou budgétaires –élaboration et alimentation d’outils et de tableaux de bord permettant de suivre régulièrement les indicateurs concernésSuivi des emplois du 1er degré : CNE, CUE, enquête ASH, calibrage prévisionnel des emplois en lien avec le service des MoyensSuivi, analyse et prévision de certaines dépenses de masse salariale du 1er degré (HSE, IMP, vacations de formation, allocations de formation…)Participation aux contrôles annuels des PACTES Travail sur les opérations immobilières en partenariat avec le service régional de l’immobilier et la logistique, en application des orientations nationales.Conseil et appui méthodologique auprès des services de la DSDENEncadrement et pilotage du service (4personnels)Pilotage, en lien avec le chargé de mission académique, de la politique de transformation : supervision du déploiement des projets de modernisation académiques conformément à la feuille de route.Finalisation des derniers projets de la mission CNR « Notre école, faisons-la ensemble » Ces missions sont susceptibles d’évoluer selon les nouveaux dossiers
Profil attendu
COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES SOUHAITÉES
Connaissances/savoirs:
- Connaissance du système éducatif et de ses enjeux
- Finances publiques, marchés publics
- Systèmes d’information, bases de données
- Analyse des données comptables et financières
Savoir-faire
- Aide à la décision, réalisation de synthèses
- Construction d’outils d’analyse et d’évaluation
- Aptitude à l’animation d’équipe, de réseau
- Élaboration d’un budget
- Maîtrise des outils informatiques (en particulier EXCEL)
Savoir-être
- Capacités de raisonnement analytique
- Rigueur, fiabilité, réactivité
- Capacité d’adaptation, d’écoute et de conviction
- Sens de l’organisation
- Sens relationnel
- Respect de la confidentialité
Conditions d'exercice
IFSE groupe 3
Encadrement : OUI Nombre d’agents encadrés par catégorie : 2 A - 1 B - 1 C
Conduite de projet : OUI
Poste logé : NON
Informations complémentaires
adresser le dossier de candidature (CV, lettre de motivation et derniers entretiens professionnels) dans un délai de 1 mois à compter de la parution de la présente offre, à l’attention de :
Madame la Secrétaire Générale
Téléphone : 01 79 81 21 81
Courriel : [email protected]
Envoyer la copie du dossier de candidature à l’attention de : Mme. Anne Piguet, Cheffe de la DPATS
Courriel : [email protected]
Métier de référence
Responsable sectorielle / sectoriel
Comprendre ce poste
Ce poste de contrôleur de gestion à la DSDEN 95 remplit une fonction stratégique : traduire les politiques éducatives en réalité budgétaire et piloter l'allocation des ressources dans l'enseignement primaire du Val d'Oise. Le titulaire orchestre le suivi financier de plusieurs budgets opérationnels de programme, élabore les tableaux de bord qui éclairent les décisions de direction et assure la cohérence entre les besoins pédagogiques et les moyens disponibles. C'est une position de pivot entre direction académique et réalités de terrain.
Le recrutement dans ce cadre
Poste en catégorie A au titre de la FPE : un cadre supérieur appelé à exercer des responsabilités d'encadrement ou d'expertise. Le recrutement s'effectue selon les modalités propres à l'éducation nationale. Cette fonction offre une visibilité sur les enjeux de pilotage public et constitue un tremplin pour des responsabilités élargies en gestion administrative ou en direction de services.
Conseils pour candidater
- Valoriser toute expérience en finances publiques, contrôle budgétaire ou reporting analytique (collectivités, ministères, organismes publics) : c'est le cœur du poste. Montrer concrètement comment on a construit des outils de pilotage ou soutenu une prise de décision.
- Démontrer une maîtrise avérée d'Excel et des bases de données ; prévoir dans le dossier un exemple de tableau de bord ou synthèse réalisée, même simplifié, pour illustrer cette compétence clé.
- Se familiariser avec la structure et le vocabulaire du système éducatif français (BOP, CNE, CUE, PACTE, ASH) avant l'entretien : cela établit la crédibilité et montre l'intérêt pour l'environnement spécifique de l'éducation nationale.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-25-2026-43962Fonction publique d'État