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PostePublic
FP d'État Cat. AAdministration & JuridiqueIl y a 1 mois

CHEF/FE DE LA DIVISION DU 1er DEGRE - DSDEN 72

Rectorat de Nantes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nantes

Localisation
Sarthe (72), France (72)
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Confirmé
Publication
23 juillet 2026
Domaine
Direction et pilotage des politiques publiques
Secteur
Administration & Juridique

Missions principales

En charge de la carte scolaire des écoles publiques de la Sarthe et de la gestion collective des professeurs des écoles publiques, il / elle travaille en lien étroit avec l’équipe de direction : l’Inspectrice d’Académie – Directrice Académique des Services de l’Éducation Nationale, la Secrétaire Générale, l’adjointe à l’IA-DASEN chargée du 1er degré Placé(e) sous l’autorité directe de la secrétaire générale, le/la chef/cheffe de la Division du 1er degré (D1D) est chargé(e) de l’encadrement des activités du service et de l’animation de l’équipe. Il / Elle est secondé(e) dans ses missions par une adjointe. Gestion des moyens du 1er degré public Porter un diagnostic prospectif notamment sur les évolutions démographiques, le maillage éducatif et l’accès aux services scolaires et périscolaires en perspective de l’observatoire des dynamiques rurales et territoriales Assurer le bon déroulement des opérations de carte scolaire Mettre en œuvre le contrôle de l’utilisation des emplois et le contrôle national des emplois Mettre en œuvre la délégation budgétaire du BOP 140 Assurer le suivi des rythmes scolaires Assurer le suivi de la consommation et de la répartition des parts fonctionnelles de l’ISAE Assurer le suivi de la dotation d'équipement des territoires ruraux en lien avec les services de la Préfecture Gestion des personnels enseignants du 1er degré public Assurer le bon déroulement des opérations de mobilité, avancement, promotion, temps partiels, disponibilités, détachements, ruptures conventionnelles, des départs en formation, des rendez-vous de carrière, et de l’évaluation des directeurs d’école Mettre en œuvre les prévisions annuelles de libérations de supports Contribuer à l’analyse des situations individuelles RH complexes avec l’adjointe à l’IA-DASEN en charge du 1er degré, le médecin de prévention, les assistantes sociales en faveur des personnels et la conseillère en évolution professionnelle Gestion des remplacements Assurer le bon déroulement du remplacement selon les priorités définies par l’IA-DASEN, suivre le traitement administratif des absences et les indemnités spécifiques des remplaçants Contribution à la conduite et l’animation du dialogue social Assurer l'organisation et le fonctionnement des instances (liées aux moyens : CSA-SD, CDEN, observatoire des dynamiques rurales et territoriales et liées aux personnels : CAPD) et la rédaction des PV de l’ensemble de ces instances Assurer le lien avec les organisations syndicales représentatives, notamment lors des réunions bilatérales de recours mouvement ou de la présentation du bilan du mouvement intra-départemental Pilotage de la division Assurer le management de la division Représenter la direction auprès des partenaires int

Compétences attendues

En charge de la carte scolaire des écoles publiques de la Sarthe et de la gestion collective des professeurs des écoles publiques, il / elle travaille en lien étroit avec l’équipe de direction : l’Inspectrice d’Académie – Directrice Académique des Services de l’Éducation Nationale, la Secrétaire Générale, l’adjointe à l’IA-DASEN chargée du 1er degréPlacé(e) sous l’autorité directe de la secrétaire générale, le/la chef/cheffe de la Division du 1er degré (D1D) est chargé(e) de l’encadrement des activités du service et de l’animation de l’équipe. Il / Elle est secondé(e) dans ses missions par une adjointe.Gestion des moyens du 1er degré public   Porter un diagnostic prospectif notamment sur les évolutions démographiques, le maillage éducatif et l’accès aux services scolaires et périscolaires en perspective de l’observatoire des dynamiques rurales et territorialesAssurer le bon déroulement des opérations de carte scolaire Mettre en œuvre le contrôle de l’utilisation des emplois et le contrôle national des emploisMettre en œuvre la délégation budgétaire du BOP 140Assurer le suivi des rythmes scolaires Assurer le suivi de la consommation et de la répartition des parts fonctionnelles de l’ISAEAssurer le suivi de la dotation d'équipement des territoires ruraux en lien avec les services de la PréfectureGestion des personnels enseignants du 1er degré publicAssurer le bon déroulement des opérations de mobilité, avancement, promotion, temps partiels, disponibilités, détachements, ruptures conventionnelles, des départs en formation, des rendez-vous de carrière, et de l’évaluation des directeurs d’écoleMettre en œuvre les prévisions annuelles de libérations de supportsContribuer à l’analyse des situations individuelles RH complexes avec l’adjointe à l’IA-DASEN en charge du 1er degré, le médecin de prévention, les assistantes sociales en faveur des personnels et la conseillère en évolution professionnelleGestion des remplacements Assurer le bon déroulement du remplacement selon les priorités définies par l’IA-DASEN, suivre le traitement administratif des absences et les indemnités spécifiques des remplaçantsContribution à la conduite et l’animation du dialogue socialAssurer l'organisation et le fonctionnement des instances (liées aux moyens : CSA-SD, CDEN, observatoire des dynamiques rurales et territoriales et liées aux personnels : CAPD) et la rédaction des PV de l’ensemble de ces instancesAssurer le lien avec les organisations syndicales représentatives, notamment lors des réunions bilatérales de recours mouvement ou de la présentation du bilan du mouvement intra-départementalPilotage de la divisionAssurer le management de la divisionReprésenter la direction auprès des partenaires int

Profil attendu

Savoir • Connaissance générale du système éducatif et ses enjeux, particulièrement le 1er degré • Expertise dans les domaines de gestion de la division • Connaissances juridiques générales • Connaissances budgétaires générales • Compétences rédactionnelles et de synthèse Savoir-faire • Encadrer et animer une équipe • Évaluer et hiérarchiser des besoins • Prévenir et gérer des conflits ou situations sensibles • Jouer un rôle de conseil ou d'aide à la décision • Appétence marquée pour l’intelligence artificielle (IA) : Capacité à identifier et mobiliser des outils et méthodes d’IA pour concevoir des modèles prospectifs et analytiques • Maîtrise des approches innovantes en analyse de données (outils d’IA et cartographie) pour contribuer activement à la construction et au déploiement de l’Observatoire des dynamiques rurales et territoriales • Maîtriser les outils bureautiques (traitement de texte, tableur, messagerie électronique) et les SIRH (AGAPE, SIRHEN, I-PROF) • Analyser, argumenter et rédiger des notifications (refus, recours) • Réaliser des synthèses • Accompagner les changements Savoir-être • Capacité de décision • Capacité de conviction • Réactivité, disponibilité, autonomie • Capacité prospective

Conditions d'exercice

Cet emploi est ouvertaux personnels de catégorie A: attachés d’administration de l’État (AAE, APA) du Ministère de l’Éducation nationale, du Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’espace ou d’un autre ministère par mutation interministérielle, autres agents de catégorie A par la voie de l’accueil en détachement. Poste ouvert aux contractuels. Encadrement: OUI - Nombre d’agents encadrés: 8 agentsdont 1 A, 4 B et 3 C Conduite de projets: OUI

Informations complémentaires

Personne à contacter Madame RIOU, secrétaire générale de la DSDEN de la Sarthe Courriel : [email protected] Téléphone : 02 43 61 58 07 Démarche pour postuler Les candidatures, accompagnées : - d’un curriculum vitae - d’une lettre de motivation - du dernier arrêté d’avancement d’échelon - des deux derniers entretiens professionnels - de l’avis du supérieur hiérarchique notamment concernant la date de départ, doivent parvenir uniquement sur le lien de l'annonce en ligne Rejoindre l’Éducation Nationale. Le cas échéant, il revient à chaque candidat de transmettre toute(s) pièce(s) justifiant d'éventuelles priorités légales telles que définies par l'article 60 de la loi n° 84-16 du 11 janvier 1984. SIGNALE : Toute candidature déposée exclusivement en ligne via le site de choisir le service public ne pourra PAS être traitée. Il convient de la faire parvenir selon la procédure décrite ci-dessus.

Métier de référence

Responsable sectorielle / sectoriel

Comprendre ce poste

La Division du 1er degré pilote l'organisation scolaire élémentaire sur un territoire : répartition des ressources, planification des écoles, gestion collective du personnel enseignant. C'est un rôle de planification stratégique qui repose sur l'analyse des tendances démographiques et des besoins territoriaux. Le chef de division traduit les orientations académiques en actions concrètes au niveau du département, en lien permanent avec les services centraux du rectorat.

Le recrutement dans ce cadre

Concours ou contrat en catégorie A (niveau bac+3), placé en hiérarchie directe sous l'autorité de la Secrétaire Générale. Cette position offre une évolution classique vers des responsabilités rectorales élargies ou des fonctions d'encadrement supérieur dans d'autres secteurs de l'administration éducative. L'expérience acquise prépare à des postes de directeur adjoint d'académie ou gestionnaire de domaines stratégiques dans la FPE.

Conseils pour candidater

  • **Valoriser l'expérience de pilotage administratif** : démontrer une capacité à orchestrer des processus complexes (budget, moyens, planification) plutôt que de rester généraliste. Souligner tout exemple concret de diagnostic territorial ou d'optimisation de ressources.
  • **Montrer la maîtrise du contexte éducatif rural et des enjeux actuels** : le diagnostic prospectif mentionné (dynamiques rurales, accès aux services) exige une compréhension fine des territoires. Inclure des cas ou réflexions sur l'évolution des politiques scolaires en zones fragiles.
  • **Mettre en avant capacités relationnelles et managériales** : cette fonction requiert de fédérer une équipe et de négocier avec des acteurs internes (rectorat) et externes. Illustrer avec des situations où le candidat a tranché des arbitrages délicats ou prévenu des conflits.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-17-2026-43162Fonction publique d'État

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