Enseignant en histoire géographie (H/F) collèges les Amognes et H.WALLON (58)

Envie de transmettre le goût de comprendre le monde ? Rejoignez les collèges les Amognes à Saint-Benin-d'Azy et Henri WALLON à Varennes-Vauzelles !Il s'agit d'un CDD de 15 heures hebdomadaires du 1er septembre 2026 au 31 août 2027.Vous effectuez : 9h au collège Les Amognes et 6h à Henri WALLON.Un poste idéal pour celles et ceux qui aiment faire voyager les esprits à travers le temps et l’espace, tout en accompagnant les jeunes dans leur réflexion sur le monde d’aujourd’hui. Votre mission consistera à :Développer les connaissances, compétences et l’esprit critique des élèves à travers les programmes d’Histoire-Géographie ;Les accompagner dans leur parcours de formation et d’orientation, en leur donnant les outils pour comprendre les enjeux de société et les dynamiques du monde contemporain ;Contribuer à la construction du parcours éducatif de chaque élève et à la transmission des savoirs au sein de la communauté pédagogique ;Assurer un service complet d’enseignement : préparation des cours, suivi individualisé, corrections, échanges avec les familles, participation aux conseils de classe, aux réunions d’équipe et à la vie du lycée.Découvrez le témoignage de Virginie, professeure d'histoire géographie : https://youtu.be/uaVXpWXp7wc?si=gBvZSFxDuj6ocWj5

Issu(e) d’un Bac +3, vous disposez idéalement d’une première expérience dans l’enseignement… mais rassurez-vous, ce n’est pas une condition indispensable ! Ce poste s’adresse avant tout à celles et ceux qui aiment transmettre, donner du sens et éveiller la curiosité des élèves. Vous êtes à l’aise avec votre discipline, aimez travailler en équipe et savez créer une dynamique de classe à la fois exigeante et bienveillante ? Vous êtes sans doute la personne que nous recherchons ! Savoirs / Connaissances - Bonne connaissance du système éducatif et de son organisation, - Maîtrise de la discipline d’Histoire-Géographie et de sa didactique (programmes, repères, enjeux), - Excellente maîtrise de la langue française, - Connaissance des principes d’ingénierie pédagogique, des modes d’évaluation, des processus d’apprentissage et des techniques de transmission des savoirs. Savoir-faire - Concevoir, planifier et animer des séquences d’enseignement adaptées à la diversité des élèves, - Créer un climat de classe propice aux apprentissages et à la socialisation, - Transmettre un savoir ou une méthode avec clarté et enthousiasme, - Intégrer les outils et usages numériques au service des apprentissages, - Évaluer les progrès et accompagner chaque élève dans son parcours, - Encourager la réflexion personnelle, la découverte professionnelle et la préparation à l’orientation, - Travailler en équipe et en mode projet, - Assurer une veille pédagogique et disciplinaire, - Gérer les situations de tension ou de conflit avec tact et discernement. Savoir être - Sens de l’écoute et du dialogue, - Capacité à instaurer une relation de confiance fondée sur le respect mutuel, - Enthousiasme à susciter le plaisir d’apprendre, - Volonté d’incarner et transmettre les valeurs de la République au quotidien.

Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste : - Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118 - Devenir enseignant au collège : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-au-college-94