Enseignant(e) Lettres Histoire Géographie - Charente (16)
Rectorat de Poitiers (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Poitiers
Localisation
Charente (16), France (16)
Télétravail
Non
Niveau d'études
Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
20 juillet 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Devenir enseignant, c'est exercer un métier qui a du sens. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. C’est s'adapter au profil de chaque élève, pour lui permettre de développer son potentiel et lui transmettre les valeurs de citoyenneté. C’est faire évoluer ses cours grâce au numérique et en actualisant ses propres connaissances. Être enseignant offre la possibilité de se renouveler chaque jour et d'être acteur d'un système éducatif en évolution. C'est aussi un métier qui permet de concilier vie professionnelle et vie personnelle.
Vos missions principales sont de :
- concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux.
- faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire.
- concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
- assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.
Vous contribuez également au bon fonctionnement de l’établissement et au travail de l’équipe pédagogique.
Votre temps de travail (pour un temps complet) est réparti comme suit :
- le temps en classe (18 heures d'enseignement hebdomadaires - en face à face avec les élèves);
- les temps de préparation de la classe et de correction, que chaque professeur est libre d’organiser;
- la participation à la vie de l’établissement (conseils de classe, rencontres avec les parents, temps de concertation…).
En tant que professeur en lycée professionnel, vous êtes chargé(e) de deux enseignement généraux.
Compétences attendues
Devenir enseignant, c'est exercer un métier qui a du sens. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. C’est s'adapter au profil de chaque élève, pour lui permettre de développer son potentiel et lui transmettre les valeurs de citoyenneté. C’est faire évoluer ses cours grâce au numérique et en actualisant ses propres connaissances. Être enseignant offre la possibilité de se renouveler chaque jour et d'être acteur d'un système éducatif en évolution. C'est aussi un métier qui permet de concilier vie professionnelle et vie personnelle.Vos missions principales sont de :concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux.faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire.concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.Vous contribuez également au bon fonctionnement de l’établissement et au travail de l’équipe pédagogique.Votre temps de travail (pour un temps complet) est réparti comme suit :le temps en classe (18 heures d'enseignement hebdomadaires - en face à face avec les élèves);les temps de préparation de la classe et de correction, que chaque professeur est libre d’organiser;la participation à la vie de l’établissement (conseils de classe, rencontres avec les parents, temps de concertation…).En tant que professeur en lycée professionnel, vous êtes chargé(e) de deux enseignement généraux.
Profil attendu
Vous êtes titulaire d’une licence ou master en lien avec la discipline demandée.
Vous êtes pédagogue et expert d’une discipline.
Vous maîtrisez la langue française, la communication orale et écrite.
Le poste nécessite rigueur, patience et sens de l’écoute.
Vous savez susciter l’attention et vous adapter face à différentes situations.
Vous savez mener des projets et faire preuve d’initiative.
Vous savez travailler en équipe, au sein d’un collectif.
Vous êtes à l’aise avec les usages du numérique.
Conditions d'exercice
CDD à temps incomplet (15,5 h) dans les lycées Pierre-André Chabanne (Chasseneuil-sur-Bonnieure) et Sillac (Angoulême). CDD sur l’année scolaire 2026/2027.
Enseignement en lycée professionnel dans deux disciplines : lettres et histoire-géographie.
Tutorat par des enseignants expérimentés durant les premiers mois d’exercice, afin d’échanger et de partager les pratiques, notamment pour concevoir des séquences et des supports pédagogiques (pour lesquels des ressources en ligne sont également disponibles).
Formations disciplinaires en ligne pour connaître les programmes et savoir les enseigner.
Formations dédiées aux professeurs contractuels répondant aux besoins de tout professeur entrant dans le métier sur les pratiques d’enseignement (animer une classe, installer une relation de confiance, gérer les situations complexes, accueillir les élèves à besoins éducatifs particuliers, etc.).
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignement des lettres, histoire et géographie en collège ou lycée demande de structurer l'apprentissage autour des programmes nationaux, tout en adaptant la pédagogie aux profils variés des élèves. Ces disciplines offrent une particularité : elles constituent un triptyque cohérent où le français enrichit la compréhension historique et géographique, tandis que ces dernières contextualisent les savoirs linguistiques. Au quotidien, l'enseignant conçoit des séquences didactiques, évalue les progressions individuelles et participe aux enjeux civiques de l'établissement.
Le recrutement dans ce cadre
Ce recrutement concerne un emploi sur contrat réservé aux candidats sans statut de fonctionnaire titulaire. La catégorie A (enseignement) offre une reconnaissance professionnelle et des perspectives d'évolution salariale, avec possibilité ultérieure de passer les concours d'accès au corps de titulaires. Le versant FPE implique des conditions de travail calquées sur celles de l'enseignement public, incluant les congés et droits syndicaux.
Conseils pour candidater
- **Mettez l'accent sur votre maîtrise disciplinaire et vos expériences pédagogiques concrètes** : un stage en établissement, des formations en didactique, ou des projets menés (EPI, sorties culturelles). Montrez que vous ne transmettez pas que du savoir académique.
- **Démontrez votre capacité à utiliser le numérique comme outil pédagogique**, pas seulement technique : ENT, ressources en ligne, outils collaboratifs pour l'évaluation et le suivi des élèves.
- **Rassemblez des références attestant votre travail en équipe** : recommandations d'établissements où vous avez enseigné, preuves de participation à des projets collectifs ou de coordination interdisciplinaire.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-13-2026-43734Fonction publique d'État