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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSante & SocialIl y a 16 jours

Infirmier(e) de l’éducation nationale - Saumur

Rectorat de Nantes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nantes

Localisation
Maine et Loire (49), France (49)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
27 août 2026
Date limite
13 septembre 2026
Domaine
Prévention, conseil et pilotage en santé
Secteur
Sante & Social

Missions principales

Vos missions s'inscrivent dans la politique générale de l'Éducation nationale : la promotion de la santé et de la réussite scolaire des élèves. Dans ce cadre : - Vous contribuez au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves ; - Vous contribuez à l'inclusion scolaire des élèves porteurs de handicap ; - Vous effectuez ou dispensez les actes infirmiers qui relèvent de votre compétence et de votre responsabilité ; - Vous identifiez, dans le cadre de votre propre rôle les besoins, posez un diagnostic infirmier, mettez en œuvre les actions appropriées et les évaluez ; - Vous développez une dynamique d'éducation à la santé et contribuez à en évaluer les actions de promotion ; - Vous contribuez à la formation initiale et continue des personnels.

Compétences attendues

Vos missions s'inscrivent dans la politique générale de l'Éducation nationale : la promotion de la santé et de la réussite scolaire des élèves. Dans ce cadre :-         Vous contribuez au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves ;-         Vous contribuez à l'inclusion scolaire des élèves porteurs de handicap ;-         Vous effectuez ou dispensez les actes infirmiers qui relèvent de votre compétence et de votre responsabilité ;-         Vous identifiez, dans le cadre de votre propre rôle les besoins, posez un diagnostic infirmier, mettez en œuvre les actions appropriées et les évaluez ;-         Vous développez une dynamique d'éducation à la santé et contribuez à en évaluer les actions de promotion ;-         Vous contribuez à la formation initiale et continue des personnels.

Profil attendu

Vous êtes titulaires d’un diplôme d'Etat d'Infirmier (Inscription à l’Ordre National des Infirmiers – ONI). Expérience : - Débutant accepté. Compétences : - Travailler en équipe ; - Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...) ; - Identifier les différentes problématiques dans le but d'envisager leur résolution ou de proposer une orientation vers d'autres professionnels ; - Réaliser des évaluations et des bilans ; - Réaliser des soins infirmiers.

Conditions d'exercice

Contrat à durée déterminée à pourvoir à compter du 01/09/26 pour une durée de 12 mois. Lieu de travail : Lycée Polyvalent Sadi Carnot - Jean Bertin à Saumur

Métier de référence

Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire

Comprendre ce poste

L'infirmier de l'Éducation nationale intervient au cœur d'un établissement scolaire pour garantir la santé et le bien-être des élèves. Au-delà des soins classiques, ce professionnel est acteur de la prévention et de la détection précoce de situations à risques (harcèlement, maltraitance, urgences sociales). Il contribue aussi à l'inclusion des élèves en situation de handicap et anime des actions d'éducation à la santé, du diagnostic infirmier à l'évaluation de leur impact.

Le recrutement dans ce cadre

Il s'agit d'un contrat en catégorie A au sein de la fonction publique d'État, ce qui signifie une qualification reconnue et des responsabilités étendues. Le poste est ouvert uniquement aux candidats contractuels : une modalité privilégiée pour débuter rapidement dans le réseau scolaire sans passer par concours. Les contractuels peuvent envisager, selon leurs performances et les opportunités, une stabilisation à terme.

Conseils pour candidater

  • Mettre l'accent sur l'expérience de travail en équipe pluridisciplinaire (professionnels de santé, enseignants, travailleurs sociaux) : ce poste exige une vraie capacité de collaboration et de coordination au sein d'un établissement.
  • Documenter toute expérience ou formation en détection de situations de vulnérabilité (maltraitance, harcèlement, addictions) : c'est une dimension centrale du rôle, valoriser cette sensibilité est décisif.
  • Préparer des exemples concrets montrant l'implication dans la prévention et l'éducation à la santé, au-delà des soins techniques seuls : démontrer une vision holistique de la santé scolaire.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-17-2026-45140Fonction publique d'État

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