Enseignant Lettres Anglais (H/F) lycée VAUBAN 89)
Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon
Localisation
Yonne (89), France (89)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
27 août 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Vous souhaitez transmettre votre passion de la langue anglaise à des lycéens ? Rejoignez les lycées VAUBAN (89) en qualité d'enseignant(e) de Lettres-Anglais !
Vous êtes recruté(e) dans le cadre d’un CDD à temps plein (18h d'enseignement face aux élèves) à pourvoir du 1er septembre 2026 jusqu'au 27 septembre 2026, possiblement renouvelable.
Au quotidien, vous :
- concevez, mettez en œuvre et animez des situations d’apprentissage en anglais, adaptées à la diversité des élèves ;
- organisez le travail en classe et en groupe afin de favoriser les apprentissages, l’autonomie et la socialisation des élèves ;
- assurez le suivi individualisé et l’évaluation de chaque élève afin d’apprécier leurs progrès et de les accompagner vers la réussite ;
- intervenez auprès de plusieurs classes et niveaux, dont des classes à examens, en lycée professionnel, auprès d’élèves âgés de 15 à 18 ans ;
- veillez à l’inclusion de tous les élèves, y compris ceux à besoins éducatifs particuliers ;
- travaillez en coopération avec l’équipe pédagogique, la communauté éducative, les parents d’élèves et les partenaires de l’établissement.
Compétences attendues
Vous souhaitez transmettre votre passion de la langue anglaise à des lycéens ? Rejoignez les lycées VAUBAN (89) en qualité d'enseignant(e) de Lettres-Anglais !Vous êtes recruté(e) dans le cadre d’un CDD à temps plein (18h d'enseignement face aux élèves) à pourvoir du 1er septembre 2026 jusqu'au 27 septembre 2026, possiblement renouvelable.Au quotidien, vous :concevez, mettez en œuvre et animez des situations d’apprentissage en anglais, adaptées à la diversité des élèves ;organisez le travail en classe et en groupe afin de favoriser les apprentissages, l’autonomie et la socialisation des élèves ;assurez le suivi individualisé et l’évaluation de chaque élève afin d’apprécier leurs progrès et de les accompagner vers la réussite ;intervenez auprès de plusieurs classes et niveaux, dont des classes à examens, en lycée professionnel, auprès d’élèves âgés de 15 à 18 ans ;veillez à l’inclusion de tous les élèves, y compris ceux à besoins éducatifs particuliers ;travaillez en coopération avec l’équipe pédagogique, la communauté éducative, les parents d’élèves et les partenaires de l’établissement.
Profil attendu
Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau 6 (Bac +3) ou supérieur, en lien avec les lettres ou l’anglais, et vous souhaitez mettre vos compétences au service de la réussite des élèves.
Que vous disposiez déjà d’une expérience dans l’enseignement ou que vous ayez développé des compétences pédagogiques dans un autre cadre éducatif, vous avez à cœur de transmettre, accompagner et donner du sens aux apprentissages.
Connaissances souhaitées :
- Connaissance du système éducatif et de son organisation ;
- Maîtrise de la langue anglaise et de la culture des pays anglophones, ainsi que de la didactique de l’enseignement de l’anglais ;
- Connaissances en ingénierie pédagogique, en évaluation des élèves, en processus d’apprentissage et en techniques pédagogiques.
savoir-faire :
- Construire, planifier, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage en prenant en compte la diversité des élèves ;
- Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves ;
- Suivre et conseiller les élèves dans l’organisation de leur travail personnel ;
- Accompagner les élèves dans la découverte professionnelle et leurs choix d’orientation, tout en développant leur capacité à réfléchir ;
- Gérer les situations de conflit et l’imprévu.
savoir-être :
- Faire preuve de sens de l’écoute et de bienveillance ;
- Installer une relation de confiance fondée sur l’échange et le respect.
Conditions d'exercice
Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste :
- Devenir enseignant en lycée professionnel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-en-lycee-professionnel-127
- Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Enseignant en anglais au lycée, ce poste consiste à concevoir et animer des cours adaptés à des élèves de 15 à 18 ans, dont certains préparant des examens. Au-delà de la transmission linguistique, l'enseignant assure le suivi individualisé, favorise l'autonomie et l'inclusion de tous les élèves, y compris ceux en situation de handicap. C'est une fonction structurante dans l'accompagnement vers la réussite scolaire et l'insertion professionnelle ou poursuites d'études.
Le recrutement dans ce cadre
Ce recrutement se fait par contrat à durée déterminée (CDD) réservé aux contractuels, pour une période courte (jusqu'au 27 septembre 2026), possiblement renouvelable. Bien que court-terme, ce type de contrat catégorie A permet d'accéder au cœur de métier et constitue une porte d'entrée en FPE. Une performance reconnue peut ouvrir des perspectives de reconduction ou de stabilisation ultérieure.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant toute expérience pédagogique (tutorat, animation, formation) et démontrez votre maîtrise culturelle de l'anglais (séjours, certifications, publications).
- Préparez des exemples concrets de différenciation pédagogique et d'adaptation aux besoins spécifiques : l'inclusion est un critère clé pour les établissements.
- Constituez un dossier complet avec votre diplôme Bac +3 (ou supérieur) en lettres/anglais et mentionnez toute formation en didactique ou accompagnement du handicap.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-07-2026-45058Fonction publique d'État