FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 11 jours

#RENTRÉE 2026 - ENSEIGNANT EN LETTRES HISTOIRE/GEO - TRELAZE et ANGERS (49) F/H

Rectorat de Nantes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nantes

Localisation

Maine et Loire (49), France (49)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

1 septembre 2026

Date limite

31 décembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Secteur

Education & Formation

Missions principales

En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous êtes pédagogue au service de la réussite des élèves mais également acteur de la communauté éducative et du service public d’éducation. Vos missions seront les suivantes : - Vous concevez et mettez en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux - Vous participez au développement de compétences et à l’acquisition de connaissances au profit des élèves - Vous animez des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves - Vous accompagnez les élèves vers la réussite et dans l’élaboration de leur projet d’orientation - Vous évaluez les progrès et les acquisitions des élèves - Vous contribuez au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe

Compétences attendues

En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous êtes pédagogue au service de la réussite des élèves mais également acteur de la communauté éducative et du service public d’éducation. Vos missions seront les suivantes : Vous concevez et mettez en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationauxVous participez au développement de compétences et à l’acquisition de connaissances au profit des élèvesVous animez des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèvesVous accompagnez les élèves vers la réussite et dans l’élaboration de leur projet d’orientationVous évaluez les progrès et les acquisitions des élèvesVous contribuez au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe

Profil attendu

Vous êtes diplômé(e) à minimum d'une licence (BAC +3) dans le domaine. Vous adhérez au principe de l’égalité des chances pour tous les élèves, aux valeurs et aux principes de la République. Disposant d’une aisance relationnelle, vous appréciez travailler au sein d’un collectif et faites preuve d’adaptabilité. La description de cette offre d’emploi correspond à votre profil et à votre projet professionnel, n’hésitez plus à postuler ! #Rejoindrel’EN #MesMissionsOntDuSens

Informations complémentaires

Poste partagé à l'année : 9h à Trélazé + 9h à Angers

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant en lettres histoire-géographie est un pilier de la formation générale au collège ou lycée. Il transmet des savoirs disciplinaires (littérature, histoire, géographie) tout en développant l'esprit critique et civique des élèves. Au quotidien, il conçoit des séquences pédagogiques adaptées à des niveaux hétérogènes, anime des cours, évalue les apprentissages et participe aux orientations scolaires. Ce rôle s'inscrit dans une mission plus large : contribuer au bon fonctionnement de l'établissement et au projet éducatif collectif.

Le recrutement dans ce cadre

Ce contrat relève de la fonction publique de l'État (FPE), catégorie A, mais s'adresse uniquement aux contractuels. Cette voie, alternative aux concours, permet une entrée directe sans passer par le CAPES. Le statut de contractuel offre une certaine stabilité tout en restant distinct du titulariat ; les perspectives d'évolution vers une titularisation dépendent des opportunités ultérieures et de la politique académique.

Conseils pour candidater

Mettez en avant toute expérience pédagogique antérieure (stages, enseignement privé, tutorat, formations continues en didactique) : elles compensent l'absence de concours et rassurent sur votre capacité d'adaptation en classe hétérogène.

Justifiez votre licence (BAC+3 minimum) et montrez une maîtrise de la discipline ; préparez des exemples concrets de situations d'enseignement-apprentissage que vous pourriez concevoir.

Soulignez vos qualités relationnelles et votre adhésion aux valeurs de la République : les établissements valorisent les enseignants impliqués collectivement et sensibles à l'égalité des chances.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-17-2026-45495Fonction publique d'État