Enseignant en lettres histoire géographie (H/F) Lycée VAUBAN (89)
Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon
Localisation
Yonne (89), France (89)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
3 septembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Passionné(e) par les lettres, l’histoire et la géographie ? Mettez votre savoir au service des élèves et donnez du sens à votre parcours en rejoignant le lycée professionnel VAUBAN à Auxerre (89) !
Il s'agit d'un CDD à temps partiel de 9h d'enseignement face aux élèves jusqu'au 31 août 2027.
En tant qu'acteur du système éducatif vous prenez en charge plusieurs classes et plusieurs niveaux du second degré : CAP, baccalauréat professionnel, etc.
Votre mission est de transmettre à un élève les compétences liées à un métier et le former.
Vous serez amené(e) à :
- Préparer et animer des cours dans les deux disciplines lettres et histoire géographie ;
- Illustrer concrètement les notions abordées en classe et les accompagner dans la découverte professionnelle,
- Susciter l'intérêt des élèves sur le monde et les amener à devenir des citoyens ;
- Développer leur esprit critique et leurs capacités à exprimer des idées ;
- Participer à la construction du projet d’orientation de vos élèves en lien avec les parcours postbac ;
- Contribuer à la vie de l’établissement (réunions pédagogiques, suivi individualisé, conseils de classe, etc.).
Vous bénéficierez d’un accompagnement à la prise de fonction (ressources, appui pédagogique, intégration dans les équipes éducatives).
Découvrez un témoignage d'une enseignante en lettres histoire géographie : https://www.youtube.com/watch?v=uaVXpWXp7wc)
Compétences attendues
Passionné(e) par les lettres, l’histoire et la géographie ? Mettez votre savoir au service des élèves et donnez du sens à votre parcours en rejoignant le lycée professionnel VAUBAN à Auxerre (89) !Il s'agit d'un CDD à temps partiel de 9h d'enseignement face aux élèves jusqu'au 31 août 2027.En tant qu'acteur du système éducatif vous prenez en charge plusieurs classes et plusieurs niveaux du second degré : CAP, baccalauréat professionnel, etc.Votre mission est de transmettre à un élève les compétences liées à un métier et le former.Vous serez amené(e) à :Préparer et animer des cours dans les deux disciplines lettres et histoire géographie ;Illustrer concrètement les notions abordées en classe et les accompagner dans la découverte professionnelle,Susciter l'intérêt des élèves sur le monde et les amener à devenir des citoyens ;Développer leur esprit critique et leurs capacités à exprimer des idées ;Participer à la construction du projet d’orientation de vos élèves en lien avec les parcours postbac ;Contribuer à la vie de l’établissement (réunions pédagogiques, suivi individualisé, conseils de classe, etc.).Vous bénéficierez d’un accompagnement à la prise de fonction (ressources, appui pédagogique, intégration dans les équipes éducatives).Découvrez un témoignage d'une enseignante en lettres histoire géographie : https://www.youtube.com/watch?v=uaVXpWXp7wc)
Profil attendu
Vous êtes diplômé d'un bac +3 en lettres ou histoire géographie ou les deux.
Une expérience dans l'enseignement, la formation ou au sein de l'éducation nationale serait un atout.
Nous recherchons des candidats qui allient compétences, savoir-faire et qualités humaines, afin de réussir pleinement leur mission.
Connaissances clés :
- Connaissance du système éducatif et de son organisation,
- Maîtrise des savoirs disciplinaires et de leur didactique (français et histoire géographie),
- Maîtrise de la langue française dans le cadre de l’enseignement,
- Bases en ingénierie pédagogique et évaluation des élèves.
Compétences professionnelles :
- Concevoir et animer des séquences pédagogiques adaptées;
- Organiser un climat de classe favorable à l’apprentissage;
- Intégrer les outils numériques dans ses pratiques;
- Évaluer les progrès et accompagner le travail personnel;
- Favoriser la découverte professionnelle et l’orientation;
- Travailler en équipe et participer à la vie de l’établissement;
- Gérer les conflits avec tact et assurer une veille pédagogique.
Qualités humaines essentielles :
- Être à l’écoute et instaurer une relation de confiance;
- Faire preuve d’empathie et motiver les élèves;
- Transmettre les valeurs de la République avec engagement.
Vous êtes prêt(e) à relever ce défi et à transmettre votre passion pour les lettres et l'histoire géographie ? N’hésitez plus, rejoignez-nous dès maintenant en déposant votre candidature !
Conditions d'exercice
Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste :
- Etre professeur en lycée professionnel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-en-lycee-professionnel-127
- Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Ce poste d'enseignant en lettres-histoire-géographie s'inscrit dans la formation professionnalisante des lycées, où l'enjeu principal est d'ancrer les apprentissages disciplinaires dans une perspective de qualification métier. Au quotidien, il s'agit de faire vivre deux disciplines aux élèves de CAP et baccalauréat professionnel en reliant constamment les notions à des réalités concrètes et à leurs futurs secteurs d'activité. Ce rôle dépasse la simple transmission de contenu : il vise à développer l'esprit critique, la citoyenneté et l'orientation professionnelle chez des apprenants souvent moins engagés par les voies générales.
Le recrutement dans ce cadre
Il s'agit d'un contrat à durée déterminée (CDD) à temps partiel de 9 heures hebdomadaires, classé en catégorie A, ouvert exclusivement aux contractuels. Ce format permet au rectorat une grande flexibilité de gestion des effectifs, notamment dans les établissements professionnels. Les contrats de cette nature offrent rarement une reconduction garantie, ce qui exige une visibilité claire sur les modalités de renouvellement auprès de l'établissement avant signature.
Conseils pour candidater
- **Mettez l'accent sur la diversité de votre approche pédagogique** : développez dans votre lettre des exemples concrets montrant comment vous avez rendu l'histoire, la géographie ou le français pertinents pour des élèves en formation professionnelle (études de cas sectorielles, liens avec l'entreprise).
- **Clarifiez votre niveau de formation et votre expérience antérieure** : une licence (bac +3) est requise, mais si vous avez une expérience de formation en milieu scolaire ou extra-scolaire, documentez-la précisément pour justifier votre compréhension du système éducatif.
- **Préparez des questions sur le pilotage du CDD** : demandez lors du contact avec l'établissement les critères de renouvellement éventuel et le fonctionnement réel du mi-temps proposé (jours de présence, réunions, charges annexes).
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-07-2026-45778Fonction publique d'État