Enseignant en ingénierie électrique-mécanique (H/F) Lycée J.RENARD (58)
Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Cet enseignement en sciences industrielles de l'ingénieur au lycée Jules Renard s'inscrit dans la formation des futurs techniciens supérieurs et ingénieurs. Le titulaire du poste intervient auprès de lycéens en STI2D et d'étudiants en BTS, en combinant théorie académique et pratique expérimentale autour de systèmes automatisés et de solutions techniques réelles. Il s'agit de transmettre une vision opérationnelle de l'ingénierie, indispensable pour que les élèves intègrent professionnellement les domaines de l'électrique, de l'énergie, de l'électronique et de la mécanique.
Le recrutement dans ce cadre
Ce recrutement s'adresse exclusivement aux candidats contractuels (CDD jusqu'en décembre 2026, potentiellement renouvelable). Bien que catégorie A, ce contrat n'offre pas d'accès direct à la titularisation : il relève de l'emploi temporaire en FPE. Un enseignant motivé pourrait par la suite candidater à un concours ou à d'autres postes contractuels pour progresser ou sécuriser sa situation.
Conseils pour candidater
- Valoriser toute expérience concrète en ingénierie (stage, projet professionnel, expérience en entreprise) : les jurys apprécient les candidats capables de relier théorie et terrain pratique, indispensable pour les TP et les études de cas.
- Mettre en avant la maîtrise ou la capacité d'apprentissage rapide des outils technologiques actuels (logiciels de CAO, simulateurs, automates) : ces ressources structurent largement les séquences pédagogiques en STI2D et BTS.
- Préparer des exemples concrets de séquences ou d'activités expérimentales que l'on pourrait animer : cela montre la capacité à transposer l'expertise technique en pédagogie active.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.