FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsIl y a 3 jours

MÉDECIN DE L'EDUCATION NATIONALE F/H

Rectorat d'Aix Marseille (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat d'Aix Marseille

Localisation

Alpes Hte Provence (04), France (04)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 8 Doctorat/diplômes équivalents

Publication

9 septembre 2026

Date limite

7 octobre 2026

Domaine

Prévention, conseil et pilotage en santé

Missions principales

Médecin de secteur placé sous l'autorité hiérarchique de l'inspectrice d'académie, directrice académique des services de l'Education nationale (DASEN), et sous l'autorité fonctionnelle du médecin conseiller technique sur la mission santé des élèves en poste au rectorat de l'académie d'Aix Marseille · Diplôme requis : diplôme d’Etat de docteur en médecine. · Niveau d’emploi : emploi contractuel catégorie A ; possibilité d’intégrer le corps des médecins de l’Éducation nationale par voie de concours. Missions : · Favoriser la réussite et le bien-être de tous les élèves. · Favoriser l'accompagnement des jeunes vers des réseaux de soins. · Améliorer la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers souffrant de handicap, de maladie chronique invalidante, trouble psychique, dys…, précocité. · Participer à la mission nationale de protection de l'enfance en danger. · Collaborer à l'alerte sanitaire avec les autorités compétentes (ARS). · Conseiller les chefs d'établissement et inspecteurs sur les questions d'hygiène, de sécurité et de santé publique. Activités Activité clinique : · Bilan médical de la sixième année, visite médicale pour les élèves soumis à des travaux réglementés, examen à la demande pour problème de santé. · Rédaction d'avis médicaux, projet d'accueil individualisé (PAI), avis médicaux pour les plans d'accompagnement personnalisé (PAP), projet personnel de scolarisation (PPS), examen des demandes d'instruction en famille pour raisons médicales, examen des demandes SAPADHE (assistance pédagogique à domicile, à l'hôpital ou à l'école). · Intervention en urgence individuelle ou collective. Expertise médicale : · Evaluation des besoins de santé sur secteur pour adaptations spécifiques. · Participation aux réunions des équipes éducatives et commissions diverses. · Participation au comité départemental d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CDESCE). Conseil technique : · Conseiller des familles, dans le respect du secret médical, des enseignants, des IEN et des chefs d'établissement pour les situations individuelles ou collectives. · Impulsion et développement des partenariats locaux. Participation aux études épidémiologiques nationales ou locales : · Participation aux statistiques annuelles nationales ou enquêtes ponctuelles. Relations : · Relations internes : secrétaires des centres médico-scolaires, élèves, parents, chefs d'établissement, IEN, infirmières, assistantes sociales, enseignants, CPE, psychologue de l'Education nationale, enseignants référents, coordonnateurs de b

Compétences attendues

Médecin de secteur placé sous l'autorité hiérarchique de l'inspectrice d'académie, directrice académique des services de l'Education nationale (DASEN), et sous l'autorité fonctionnelle du médecin conseiller technique sur la mission santé des élèves en poste au rectorat de l'académie d'Aix Marseille· Diplôme requis : diplôme d’Etat de docteur en médecine.· Niveau d’emploi : emploi contractuel catégorie A ; possibilité d’intégrer le corps des médecins de l’Éducation nationale par voie de concours.Missions :· Favoriser la réussite et le bien-être de tous les élèves.· Favoriser l'accompagnement des jeunes vers des réseaux de soins.· Améliorer la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers souffrant de handicap, de maladie chronique invalidante, trouble psychique, dys…, précocité.· Participer à la mission nationale de protection de l'enfance en danger.· Collaborer à l'alerte sanitaire avec les autorités compétentes (ARS).· Conseiller les chefs d'établissement et inspecteurs sur les questions d'hygiène, de sécurité et de santé publique.ActivitésActivité clinique :· Bilan médical de la sixième année, visite médicale pour les élèves soumis à des travaux réglementés, examen à la demande pour problème de santé.· Rédaction d'avis médicaux, projet d'accueil individualisé (PAI), avis médicaux pour les plans d'accompagnement personnalisé (PAP), projet personnel de scolarisation (PPS), examen des demandes d'instruction en famille pour raisons médicales, examen des demandes SAPADHE (assistance pédagogique à domicile, à l'hôpital ou à l'école).· Intervention en urgence individuelle ou collective.Expertise médicale :· Evaluation des besoins de santé sur secteur pour adaptations spécifiques.· Participation aux réunions des équipes éducatives et commissions diverses.· Participation au comité départemental d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CDESCE).Conseil technique :· Conseiller des familles, dans le respect du secret médical, des enseignants, des IEN et des chefs d'établissement pour les situations individuelles ou collectives.· Impulsion et développement des partenariats locaux.Participation aux études épidémiologiques nationales ou locales :· Participation aux statistiques annuelles nationales ou enquêtes ponctuelles.Relations :· Relations internes : secrétaires des centres médico-scolaires, élèves, parents, chefs d'établissement, IEN, infirmières, assistantes sociales, enseignants, CPE, psychologue de l'Education nationale, enseignants référents, coordonnateurs de b

Profil attendu

·Savoirs (Connaissances) : cadre juridique de l'éducation nationale, du handicap (PAI, PAP, PPS), connaissance de la pédiatrie et du développement de l'enfant (dont les troubles DYS/TDAH), et de la protection de l'enfance (signalements, CRIP), ainsi que les règles de santé publique. ·Savoir-faire (Compétences) : Réalisation de bilans et dépistages médicaux, rédaction de préconisations d'aménagement scolaire pour la MDPH et les enseignants, animation du travail en réseau (infirmier, psychologue, services sociaux et professionnels de santé externes) et gestion de crises ou d'urgences sanitaires. ·Savoir-être (Postures) : Respect strict du secret médical, sens de la diplomatie pour dialoguer avec les familles et équipes pédagogiques, autonomie, écoute et posture éthique au sein de la communauté éducative, loyauté

Conditions d'exercice

Direction des services départementaux de l’Education nationale des Alpes-de-Haute-Provence (DSDEN) des Alpes-de-Haute-Provence

Informations complémentaires

Pour de plus amples informations sur le poste, prendre contact avec : Mme Françoise PRINDERRE, Gestionnaire des personnels ASSAE CTSSAE MEDECINS et ATEE. Titulaires et contractuels : [email protected] Aucune candidature reçue par mail ne sera traitée. Il n'est pas utile d'adresser une copie de votre dossier par mail. Pour les titulaires de la fonction publique, joindre OBLIGATOIREMENT le dernier arrêté de changement d'échelon ainsi que les 3 derniers comptes-rendus d'évaluation professionnelle.

Métier de référence

Médecin scolaire

Comprendre ce poste

Le médecin de l'Education nationale intervient à l'intersection entre santé et scolarité : il assure le suivi médical des élèves, détecte les troubles du développement et les situations de vulnérabilité, et facilite l'accès aux soins. En Hautes-Alpes, ce professionnel occupe une position stratégique pour garantir que les barrières de santé ne compromettent pas la scolarité, notamment pour les enfants en situation de handicap ou confrontés à des maladies chroniques. Il exerce aussi une responsabilité en matière de protection de l'enfance et de coordination sanitaire territoriale.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste se propose d'abord en contrat de catégorie A au sein de la FPE, avec accès direct à la titularisation via concours. La catégorie A confère une autonomie professionnelle réelle et des perspectives de progression vers des fonctions de coordonnateur ou d'inspecteur. La fonction publique d'État offre une stabilité et des avantages statutaires, bien que le recrutement reste sélectif et compétitif.

Conseils pour candidater

**Maîtriser le cadre institutionnel** : mettez l'accent sur votre connaissance des outils pédagogiques (PAI, PAP, PPS) et du dispositif de signalement en protection de l'enfance. Ces savoirs fondamentaux distinguent les candidats préparés de ceux qui découvrent le rôle.

**Démontrer l'aptitude au travail réseau** : mettez en avant tout projet où vous avez coordonné avec des professionnels non-médicaux (enseignants, travailleurs sociaux). Cette compétence est centrale dans le secteur éducatif et rare chez les médecins généralistes.

**Capitaliser sur l'expérience pédiatrique** : si vous avez suivi des enfants en contexte scolaire, travaillé en PMI ou en pédopsychiatrie, valorisez cette exposition aux enjeux de développement et de handicap neurodéveloppemental.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-02-2026-46304Fonction publique d'État