PSYCHOLOGUE
Direction de la protection judiciaire de la jeunesse - DIR-IDF-OM (ouvre un nouvel onglet) — Direction de la protection judiciaire de la jeunesse - DIR-IDF-OM
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Informations complémentaires
Métier de référence
Psychologue
Comprendre ce poste
Le psychologue au sein de la PJJ intervient auprès de mineurs et de familles dans des contextes judiciaires complexes : investigation éducative ou suivi pénal. Il contribue à éclairer les décisions de justice en évaluant les situations psychologiques, puis accompagne les parcours de réinsertion. C'est un rôle clé qui articule diagnostic clinique, restitution aux magistrats et soutien éducatif direct.
Le recrutement dans ce cadre
Ouvert aux titulaires et contractuels, ce poste relève de la catégorie A de la fonction publique d'État, garantissant une autonomie professionnelle et un statut stable. La PJJ offre des perspectives d'évolution vers des postes de coordination ou d'expertise, avec la possibilité de progresser dans les grilles indiciaires propres au ministère de la Justice.
Conseils pour candidater
- Démontrer une connaissance concrète de la justice des mineurs et du cadre pénal : évoquer des expériences de stage ou emploi antérieurs en MJIE, établissements pénitentiaires jeunes ou structures de protection de l'enfance ; la PJJ valorise les candidats qui comprennent déjà son environnement.
- Mettre l'accent sur les outils cliniques maîtrisés (entretiens semi-directifs, tests psychométriques, évaluations) plutôt que sur des généralités : le secteur judiciaire demande précision et rigueur dans l'analyse du comportement et des facteurs de risque.
- Préparer des exemples concrets de rédaction de rapports d'analyse restitués à des tiers (magistrats, équipes) : la transmission d'information est centrale et les candidats doivent montrer leur capacité à structurer, synthétiser et communiquer avec clarté à des non-psychologues.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.