FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsIl y a 2 jours

Enseignant(e) d'Economie Gestion-Administration- LES ANDELYS (27)

Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie

Localisation

Eure (27), France (27)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

10 septembre 2026

Date limite

9 octobre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Il s’agit d’effectuer un remplacement de professeur de lycée professionnel d’Economie-Gestion option Gestion-Administration dans un établissement de l’enseignement secondaire public (lycée professionnel ou polyvalent) de l’académie de Normandie aux ANDELYS à temps incomplet 9H/18H (Les 9 heures d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.), pour une durée déterminée jusqu'au 10/09/2026 au 31/08/2027. Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de prolongation en fonction de nos besoins académiques de remplacement. La mission de l’enseignant du second degré est : · de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République · de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique · d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle · d’amener les élèves à devenir des citoyens · de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux · d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe. · d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées. . Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans un cadre pédagogique lié aux métiers visés, en travaillant à partir de situations professionnelles réelles ou construites ou de projets professionnels, culturels ou artistiques. . Transmettre des connaissances disciplinaires. . Préparer et organiser les périodes de formation en milieu professionnel. Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Compétences attendues

Il s’agit d’effectuer un remplacement de professeur de lycée professionnel d’Economie-Gestion option Gestion-Administration dans un établissement de l’enseignement secondaire public (lycée professionnel ou polyvalent) de l’académie de Normandie aux ANDELYS à temps incomplet 9H/18H (Les 9 heures d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.), pour une durée déterminée jusqu'au 10/09/2026 au 31/08/2027.Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de prolongation en fonction de nos besoins académiques de remplacement.La mission de l’enseignant du second degré est :· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle· d’amener les élèves à devenir des citoyens· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.. Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans un cadre pédagogique lié aux métiers visés, en travaillant à partir de situations professionnelles réelles ou construites ou de projets professionnels, culturels ou artistiques.. Transmettre des connaissances disciplinaires.. Préparer et organiser les périodes de formation en milieu professionnel.Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Profil attendu

Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux • Les savoirs disciplinaires et leur didactique • les processus et les mécanismes d’apprentissage • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent • Usage pédagogique des outils numériques • Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves. • Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves. • Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves. • Valider les compétences dans le cadre du contrôle en cours de formation • Incarner les valeurs de la République • Avoir le sens de l’écoute • Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect • S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative • Faire preuve de curiosité intellectuelle • Avoir des qualités de communication et un bon relationnel

Conditions d'exercice

Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement. Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable. L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations. Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée. Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours. En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation). Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant d'Économie-Gestion option Gestion-Administration exerce dans un lycée professionnel où il transmet les savoirs et compétences liés à la gestion administrative et aux processus organisationnels. Au-delà de la transmission disciplinaire, ce professionnel accompagne des adolescents en formation professionnalisante, développe leur esprit critique et les prépare à des métiers de gestion. Le quotidien alterne cours devant élèves, conception de séquences pédagogiques et suivi individualisé, en tenant compte de la diversité des profils et des besoins d'apprentissage.

Le recrutement dans ce cadre

Ce contrat à durée déterminée, ouvert exclusivement aux contractuels, court jusqu'en août 2027 avec une possible prolongation selon les besoins académiques de remplacement. En catégorie A, ce poste offre une expérience structurante dans la fonction publique éducative et permet au contractuel de valider des compétences pédagogiques reconnues. L'ancienneté accumulée peut orienter vers une titularisation ou des missions complémentaires selon les fluctuations des effectifs régionaux.

Conseils pour candidater

Détailler dans sa lettre de motivation une expérience antérieure en enseignement ou en formation professionnelle, même partielle, en mettant l'accent sur la gestion de groupes hétérogènes et l'adaptation pédagogique.
Démontrer une maîtrise solide des outils numériques appliqués à la pédagogie (LMS, ressources interactives) : cet aspect est explicitement recherché par l'académie.
Évoquer ses connaissances du secteur de la gestion-administration (environnement professionnel, certifications, projets) pour crédibiliser le lien entre les savoirs disciplinaires et les réalités des futurs métiers.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-46416Fonction publique d'État