FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsHier

Enseignant(e) d'Economie-Gestion Communication organisation GRH - CHERBOURG (50)

Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie

Localisation

Manche (50), France (50)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

11 septembre 2026

Date limite

10 octobre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Il s'agit d’effectuer un remplacement de professeur(e) en économie gestion communication organisation GRH L8011 sur la commune de CHERBOURG à temps incomplet 9H/18H (Les 9H d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.), et du 11/09/2026 jusqu'au 31/08/2027. Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement. La mission de l’enseignant du second degré est : · de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République · de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique · d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle · d’amener les élèves à devenir des citoyens · de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux · d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe. · d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées. Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux • Les savoirs disciplinaires et leur didactique • Les processus et les mécanismes d’apprentissage • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent • Usage pédagogique des outils numériques Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Compétences attendues

Il s'agit d’effectuer un remplacement de professeur(e) en économie gestion communication organisation GRH L8011 sur la commune de CHERBOURG à temps incomplet 9H/18H (Les 9H d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.), et du 11/09/2026 jusqu'au 31/08/2027.Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.La mission de l’enseignant du second degré est :· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle· d’amener les élèves à devenir des citoyens· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux• Les savoirs disciplinaires et leur didactique• Les processus et les mécanismes d’apprentissage• Les modalités d’évaluation des élèves• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent• Usage pédagogique des outils numériquesVous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Profil attendu

Formation / Expérience : Licence minimum exigée (BAC + 3). Formations économie-gestion avec mention Gestion Ressources Humaines • Incarner les valeurs de la République • Avoir le sens de l’écoute • Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect • S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative • Faire preuve de curiosité intellectuelle • Avoir des qualités de communication et un bon relationnel

Conditions d'exercice

Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement. Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable. L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations. Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée. Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours. En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation). Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Cet enseignement en économie-gestion, communication, organisation et GRH forme les élèves du second degré aux réalités du monde professionnel et aux enjeux organisationnels contemporains. L'enseignant transmet non seulement des connaissances théoriques, mais accompagne les élèves dans la construction d'une réflexion critique sur les structures économiques et les relations humaines au travail. Ce poste contribue directement à l'orientation professionnelle et à la citoyenneté économique des jeunes.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste s'inscrit en recrutement contractuel pour un remplacement annuel (9 heures hebdomadaires d'enseignement devant élèves). Classé en catégorie A, ce contrat à durée déterminée offre une première expérience dans l'éducation nationale avec possibilité de renouvellement, constituant une porte d'entrée vers une carrière d'enseignant titulaire. Les contractuels bénéficient d'une reconnaissance progressive et peuvent accéder aux concours internes pour la titularisation.

Conseils pour candidater

**Mettez l'accent sur votre spécialisation GRH** : au-delà d'une simple licence économie-gestion, valorisez tout parcours ou expérience en gestion des ressources humaines, management ou communication d'entreprise, qui enrichit votre légitimité pédagogique.

**Préparez des exemples concrets de posture pédagogique** : démontrez votre capacité à créer une relation de confiance et d'écoute avec les élèves ; décrivez comment vous avez instillé l'esprit critique ou favorisé l'engagement citoyen dans un contexte précédent.

**Documentez votre autonomie et votre adaptabilité** : un remplacement exige réactivité et indépendance ; justifiez comment vous avez géré des contextes changeants ou pris d'initiative dans des environnements sans tutelle permanente.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-46611Fonction publique d'État