FP d'État Cat. A+Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsAdministration & JuridiqueIl y a 14 jours

Chef(fe) d'établissement du collège REP+ Jacques Prévert de Bar-le-Duc

Rectorat de Nancy-Metz (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nancy-Metz

Localisation

Meuse (55), France (55)

Télétravail

Non

Management

Oui

Publication

15 octobre 2026

Date limite

13 novembre 2026

Domaine

Direction et pilotage des politiques publiques

Secteur

Administration & Juridique

Missions principales

Compétences attendues En matière de pilotage d’une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH) : . Savoir impulser une politique éducative et pédagogique innovante . Savoir préserver des liens de qualité avec l’environnement et plus particulièrement dans le cadre du CUCS ; savoir travailler en partenariat avec les structures locales . Savoir assurer une gestion des ressources humaines dans le cadre du dispositif REP+ . Savoir accompagner les équipes pédagogiques et assurer la cohérence globale des pratiques pédagogiques innovantes . Savoir suivre la formation continue des enseignants en lien avec des corps d’inspection IEN/IA-IPR . Savoir développer un maillage étroit entre les établissements du 1er degré et du 2nd degré Liées à la spécificité du poste : . Savoir assurer les tâches de direction quotidiennes en autonomie, notamment la mise à jour quotidienne des emplois de temps via le logiciel . Savoir accompagner, dynamiser, impulser et évaluer les projets, les expérimentations et les démarches innovantes - Avoir une bonne connaissance des dispositifs accueillant les EBEP.

Compétences attendues

Compétences attenduesEn matière de pilotage d’une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH) :. Savoir impulser une politique éducative et pédagogique innovante. Savoir préserver des liens de qualité avec l’environnement et plus particulièrement dans le cadre du CUCS ; savoir travailler en partenariat avec les structures locales. Savoir assurer une gestion des ressources humaines dans le cadre du dispositif REP+. Savoir accompagner les équipes pédagogiques et assurer la cohérence globale des pratiques pédagogiques innovantes. Savoir suivre la formation continue des enseignants en lien avec des corps d’inspection IEN/IA-IPR. Savoir développer un maillage étroit entre les établissements du 1er degré et du 2nd degréLiées à la spécificité du poste :. Savoir assurer les tâches de direction quotidiennes en autonomie, notamment la mise à jour quotidienne des emplois de temps via le logiciel. Savoir accompagner, dynamiser, impulser et évaluer les projets, les expérimentations et les démarches innovantes- Avoir une bonne connaissance des dispositifs accueillant les EBEP.

Profil attendu

Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire - Expérience de l’éducation prioritaire - Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans - Disponibilité

Informations complémentaires

Les candidatures doivent être transmises avant le lundi 30 novembre 2026 à : [email protected] Ce poste est publié dans le cadre des opérations de mobilité du corps des personnels de direction. Se reporter à la note de service ministérielle MEND2619967N du 4 août 2026 sur le mouvement général des personnels de direction, publiée au Bulletin officiel n° 32 du 27 août 2026 pour les modalités de participation.

Métier de référence

Directeur / Directrice d'un établissement public

Comprendre ce poste

Le chef d'établissement d'un collège classé REP+ exerce une fonction de direction qui dépasse la gestion administrative courante : il conduit le projet d'établissement, coordonne l'équipe éducative et veille à la cohérence des actions menées auprès des élèves et de leurs familles. Dans un contexte d'éducation prioritaire, cette responsabilité s'exerce en lien étroit avec les partenaires locaux (collectivités, associations, services sociaux) et avec les écoles du premier degré du secteur. Le rôle est ainsi central pour l'égalité des chances, puisqu'il s'agit d'organiser un environnement scolaire adapté aux besoins d'un public défavorisé.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est classé en catégorie A+, réservée aux emplois de direction de la fonction publique d'État, et il est ouvert aux personnels de direction titulaires ainsi qu'aux contractuels. Les modalités de nomination s'inscrivent dans le cadre des mutations et affectations du ministère de l'Éducation nationale, avec une stabilité attendue sur plusieurs années. La trajectoire professionnelle peut conduire, selon les parcours, vers d'autres établissements, des fonctions d'encadrement académique ou des postes de pilotage au sein du rectorat.

Conseils pour candidater

Documenter concrètement une expérience en éducation prioritaire : projets menés, partenariats noués, indicateurs de résultats ou de climat scolaire, afin de répondre à l'exigence de savoir-faire attendue.
Préparer des exemples précis de pilotage d'innovation pédagogique et de gestion des ressources humaines, en montrant comment ces choix ont été évalués et ajustés.
Anticiper la dimension quotidienne du poste, notamment la gestion des emplois du temps et la coordination avec le premier degré, en prévoyant des éléments de réponse sur l'organisation et la disponibilité.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. 2026-2440970Fonction publique d'État