Professeur(e) contractuel(le) d'Economie Gestion - STMG Comptabilité Bureautique
Rectorat de Bordeaux (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Bordeaux
Missions principales
Profil attendu
Conditions d'exercice
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignement de l'économie-gestion en STMG option Comptabilité et Bureautique réside à la croisée des savoirs théoriques et des compétences pratiques attendues par le monde du travail. Le professeur d'économie-gestion prépare des élèves de lycée technologique à maîtriser les mécanismes économiques, les outils de gestion comptable et les logiciels de bureautique, pour favoriser leur insertion dans l'emploi ou leur poursuite d'études en licence. Au quotidien, cela signifie concevoir des cours captivants, animer des travaux pratiques informatiques, évaluer régulièrement les apprentissages et accompagner chaque élève dans sa progression.
Le recrutement dans ce cadre
Ce remplacement contractuel au lycée François Mauriac propose un contrat à temps complet de courte durée (mars-avril 2026) avec une probable reconduction, offrant une opportunité de stabilisation progressive. Bien qu'il s'agisse d'un emploi contractuel, il demeure soumis aux obligations déontologiques et pédagogiques de la fonction publique (neutralité, respect des valeurs de la République), avec une catégorie A impliquant un niveau d'expertise disciplinaire élevé et des perspectives de titularisation ultérieure.
Conseils pour candidater
- Documentez votre démarche pédagogique : préparez un résumé des progressions que vous avez mises en place, en insistant sur l'utilisation d'outils numériques et l'enseignement différencié, car le lycée attend une appropriation des programmes Eduscol et une capacité à adapter l'apprentissage à la diversité des profils STMG.
- Valorisez votre maîtrise des outils bureautiques et comptables (logiciels, tableurs) en les liant à votre savoir-faire pédagogique, plutôt que comme simples compétences techniques isolées.
- Préparez à expliquer comment vous favorisez la socialisation et l'engagement des élèves dans une filière technologique, souvent associée à une population hétérogène en motivation : montrez une compréhension concrète de la gestion de groupe et de l'évaluation bienveillante.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.