Infirmier(ère) scolaire dans un collège à St Lô (50)
MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR
Localisation
30 Rue François 1er 50003 ST LO CEDEX (50)
Temps de travail
Partiel
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2
Expérience
Débutant
Publication
23 mars 2026
Secteur
Sante & Social
Missions principales
Mission principaleL’infirmier(e) scolaire contribue à la réussite et au bien-être des élèves en assurant un suivi de leur santé physique et psychologique, en menant des actions de prévention et d’éducation à la santé, et en apportant les premiers soins en cas d’urgence. Elle exerce son rôle dans le cadre du projet d’établissement et en lien avec l’équipe éducative, les familles et les partenaires de santé.
Activités principales
- Accueil, écoute et suivi des élèves- Assurer des permanences pour l’accueil, l’écoute et l’orientation des élèves.
- Identifier et accompagner les élèves présentant des difficultés de santé ou de mal-être.
- Prévention et éducation à la santé- Mettre en place des actions de prévention en lien avec les besoins identifiés (alimentation, hygiène, sommeil, addictions, sexualité, santé mentale, etc.).
- Participer à des projets d’éducation à la citoyenneté et au bien-être.
- Suivi médical et soins- Réaliser les examens de santé obligatoires et le dépistage des troubles (vue, audition, croissance, etc.).
- Assurer la surveillance médicale des élèves à besoins particuliers (PAI – Projet d’Accueil Individualisé).
- Apporter les premiers soins et gérer les urgences médicales.
- Travail en équipe et partenariats- Collaborer avec l’équipe pédagogique, sociale et psychologique de l’établissement.
- Travailler avec les familles, les médecins scolaires et les services de santé externes.
- Participer aux réunions éducatives (conseils de classe, équipes éducatives, etc.).
Profil attendu
Compétences requises- Savoir-faire :- Maîtrise des techniques de soins infirmiers.
- Capacité à mener des entretiens individuels et collectifs.
- Aptitude à concevoir et animer des actions de prévention.
- Gestion des urgences médicales et psychologiques.
- Savoir-être :- Sens de l’écoute, de l’accueil et de la confidentialité.
- Capacité d’adaptation et gestion du stress.
- Travail en équipe et en réseau pluridisciplinaire.
- Pédagogie et sens de la communication.
Formation et qualifications- Diplôme d’État d’infirmier(ère).
- Une expérience en pédiatrie, santé publique ou santé scolaire est appréciée.
- Formation complémentaire possible en santé publique, psychologie de l’enfant et de l’adolescent, ou éducation à la santé
Conditions d'exercice
Conditions particulières d’exercice – Avoir le diplôme d'Etat d'infirmier(ière)- Environnement spécifique :
Exercice au sein d’un établissement scolaire (école, collège, lycée), lieu où la santé est liée directement à la réussite éducative.
- Amplitude et rythme de travail :
Horaires adaptés au temps scolaire, avec parfois des permanences ou des réunions en dehors des heures de cours.
- Autonomie et responsabilités :
Forte autonomie dans l’organisation quotidienne du travail et la prise de décision face aux situations de santé.
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Informations complémentaires
Contrat jusqu'au 20/05/26
Métier de référence
Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire
Réf. MENJ-70-2026-38502Fonction publique d'État