Enseignant(e) de Math-Sciences - VIRE (14)
MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR
Localisation
LP J. MERMOZ 14500 VIRE (14)
Temps de travail
Partiel
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
30 mars 2026
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s'agit d'effectuer un remplacement de Professeur(e) en Math-Sciences sur la commune de VIRE, à temps incomplet 11H/18H et pour une durée déterminée allant jusqu'au 17/05/2026.
Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.
La mission de l’enseignant du second degré est :
· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
· d’amener les élèves à devenir des citoyens
· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.
· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d’apprentissage
• Les modalités d’évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques
Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Profil attendu
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Conditions d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Informations complémentaires
Emploi du temps de l'enseignant : tous les après-midi des lundis, mardis, jeudis et vendredis.
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant de Math-Sciences en lycée professionnel occupe une fonction charnière : il transmet les savoirs scientifiques tout en les inscrivant dans une perspective professionnalisante. Au quotidien, cela signifie articuler l'apprentissage des concepts mathématiques et scientifiques avec la découverte des métiers et l'insertion professionnelle des élèves. C'est un rôle où la pédagogie s'allie à l'accompagnement vers l'autonomie et la citoyenneté.
Le recrutement dans ce cadre
Il s'agit d'un contrat à durée déterminée de remplacement jusqu'en mai 2026, accessible aux contractuels sans passage de concours. Ce poste offre une immersion directe dans la fonction publique d'État (catégorie A) et peut, selon le contexte, ouvrir vers un CDI ou une consolidation de parcours contractuel. L'horaire partiel (11 à 18 heures) permet une progressivité dans la prise de fonction.
Conseils pour candidater
- **Souligner l'expérience pédagogique** : mettez en avant toute expérience d'enseignement, tutorat ou formation, même en contexte non scolaire, pour montrer votre maîtrise de la transmission et de l'adaptation didactique.
- **Démontrer l'intérêt pour la filière professionnelle** : expliquez comment vous envisagez de contextualiser les mathématiques et sciences dans des enjeux métiers concrets et comment cela nourrit votre approche pédagogique.
- **Préparer des exemples concrets** : lors de l'entretien, illustrez votre sens de l'écoute et votre capacité d'adaptation par des situations où vous avez accompagné des apprenants en difficulté ou hétérogènes.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-70-2026-38872Fonction publique d'État