Professeur(e) contractuel(le) en Champs Habitat
MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR
Localisation
MORCENX 40 MORCENX (40)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 4 Baccalauréat
Expérience
Débutant
Publication
31 mars 2026
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s’agit d’effectuer un remplacement de Professeur en champs habitat au Lycée professionnel Jean Garnier à Morcenx (40).
Nous vous proposons un contrat à temps complet de 18 heures devant élèves (plus temps de préparation) du 31 mars au 04 juillet 2026.
Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.
Missions principales :
- Respecter et faire respecter les valeurs de la République
- Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage dans le cadre des référentiels de formation et des grilles horaires nationales
- Connaitre les programmes d’enseignement https://eduscol.education.fr/document/21247/download
- Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l’âge et au public en présence.
- Faire acquérir des compétences incluant des savoirs, savoir-faire et savoir-être.
- Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
- Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.
En savoir plus sur le métier d’enseignant : https://www.devenirenseignant.gouv.fr
Profil attendu
Vous êtes titulaire d’un diplôme de l’enseignement professionnel de niveau 4 minimum (BAC PRO-BP) dans le domaine des métiers du bâtiment ?
Vous disposez d'une expérience de 3 ans minimum en entreprise ?
Compétences spécifiques :
- Maitriser les activités principales enseignées : - La construction tournée plus particulièrement vers la réalisation du clos et du couvert de l’habitat
- L’aménagement, l’agencement et la finition de l’habitat
- Les équipements techniques de l’habitat
- Maitriser et faire maitriser la langue française orale et écrite dans le cadre de son enseignement
- Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
- Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.
- Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.
Savoirs et savoir-faire particuliers :
- Savoir-être : curieux, minutieux, patient, rigoureux
- Avoir le sens de l’organisation et de bonnes qualités relationnelles.
- Être capable de vulgariser des notions technologiques parfois complexes
- Avoir le sens de l’écoute et le désir de transmettre
- Travailler en équipe et mutualiser les productions
Conditions d'exercice
Spécificités du poste
L’académie de Bordeaux possède sur son territoire des Sections d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA). L’objectif ne vise pas à qualifier les élèves mais à les aider à construire un projet de formation en fonction de leurs goûts et de leurs aptitudes. Pour atteindre cet objectif il convient donc de leur permettre de découvrir des activités professionnelles en lien avec les métiers du bâtiment en assurant une mise en relation avec le socle commun de compétences et de culture (compétences minimales pour l'insertion sociale : sciences, numérique, langues française et étrangère, formation morale et civique, …).
- Le service est effectué sur 2 établissements scolaires, avec des emplois du temps compatibles
- Les groupes d'élèves sont à effectif réduit
- Les personnes entrantes dans le métier pourront être accompagnées par un enseignant-tuteur expérimenté.
Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés.
Vacances scolaires : Zone A.
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Le professeur en champs habitat au lycée professionnel transmet les compétences pratiques et théoriques nécessaires à la formation de futurs techniciens du bâtiment. Il anime des apprentissages autour de la construction, de l'aménagement et des équipements techniques de l'habitat, en veillant à l'articulation entre savoirs professionnels et culture générale. Ce rôle contribue directement à l'insertion professionnelle des élèves dans un secteur économique actif.
Le recrutement dans ce cadre
Il s'agit d'un contrat de remplacement en catégorie A pour une durée limitée (31 mars au 4 juillet 2026), accessible uniquement aux contractuels. La fonction publique de l'État offre, pour les contractuels confirmés, des perspectives de stabilisation ou d'accès à des postes pérennes, notamment via la titularisation progressive selon les réformes en vigueur.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience terrain** : détailler précisément vos trois années d'expérience en entreprise du bâtiment (postes occupés, techniques maîtrisées, projets concrets) ; l'établissement attend quelqu'un capable de transmettre des savoir-faire éprouvés, pas seulement une connaissance théorique.
- **Clarifier votre diplôme et qualifications** : vérifier que votre BAC PRO ou BP est reconnu dans le domaine demandé et préparer des exemples concrets d'activités que vous avez pratiquées (clos-couvert, finitions, installations techniques).
- **Préparer une courte note pédagogique** : même pour un remplacement court, proposer quelques idées sur vos méthodes pour relier pratique et théorie, ou votre vision de la transmission des valeurs professionnelles aux élèves.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-04-2026-38973Fonction publique d'État