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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 2 mois

Enseignant(e) - LETTRES ANGLAIS - P0222 - BAS-RHIN

Rectorat de Strasbourg (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Strasbourg

Localisation
Académie de Strasbourg 67000 STRASBOURG (67)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
15 juin 2026
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Enseigner l'anglais aux élèves de la voie professionnelle ( 3ème prépa-métiers, CAP et Baccalauréat professionnel. Cette mission peut inclure des heures d'enseignement de français ou l'implication dans divers dispositifs propres à la voie professionnelle. Activités principales : enseignement de l'anglais Créer des contenus pédagogiques adaptés aux besoins des élèves et des évaluations en adéquation avec les programmes de l'Education Nationale. Accompagner et suivre les élèves dans leur parcours de formation. Préparer les élèves pour les épreuves en CCF ou en ponctuel. Compétences professionnelles souhaitées : Aisance en matière de communication et compétences pédagogiques. Aptitudes à travailler avec des adolescents. Maîtrise de la discipline enseignée. Rigueur, organisation et esprit d'équipe. - Faire acquérir les compétences dans le respect du référentiel https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753

Langues

Anglais — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Informations complémentaires

18h équivalent temps plein

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Cet enseignement en voie professionnelle s'inscrit dans une mission de formation plus adaptée aux élèves en insertion ou en préapprentissage. L'anglais y devient un outil de communication pratique pour l'emploi, souvent articulé avec des savoirs professionnels. Au quotidien, l'enseignant doit concevoir des séquences pédagogiques pertinentes pour des publics hétérogènes, préparer aux examens (CAP, baccalauréat professionnel) et contribuer au suivi individualisé de jeunes en construction professionnelle.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la FPE catégorie A en tant que contractuel, ce qui signifie un recrutement sans concours mais sur la base d'un contrat. La voie professionnelle offre une stabilité pédagogique différente du général : les classes sont plus réduites et les enjeux de motivation des élèves requièrent une approche singulière. Les perspectives d'évolution incluent une possibilité de titularisation ou une progression en tant que contractuel de catégorie A.

Conseils pour candidater

  • Valoriser toute expérience de travail avec des publics jeunes en difficulté scolaire, en apprentissage ou en alternance : la pédagogie différenciée est centrale en voie professionnelle.
  • Montrer comment on conçoit l'anglais comme langue de communication professionnelle (secteur hôtellerie, commerce, etc.) plutôt que purement académique : inclure un projet ou une formation dans ce domaine.
  • Expliciter sa maîtrise des modalités d'examen (CCF et épreuves ponctuelles) et son aptitude à construire des évaluations en cohérence avec les référentiels nationaux.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-15-2026-41663Fonction publique d'État

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