Infirmier(ère) de l'Education Nationale (Toul) - 50%
Rectorat de Nancy-Metz (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nancy-Metz
Missions principales
Profil attendu
Conditions d'exercice
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
Métier de référence
Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire
Comprendre ce poste
L'infirmier(ère) de l'Éducation nationale occupe une position pivot dans la promotion de la santé en milieu scolaire. Au-delà des soins aux urgences et des consultations individuelles, ce professionnel construit une véritable stratégie de santé publique au sein de l'établissement : dépistage des fragilités, prévention des maladies, accompagnement des élèves en situation de handicap ou de crise. C'est un rôle de confiance où la relation avec les mineurs et les familles exige autant de discernement que de compétences cliniques.
Le recrutement dans ce cadre
Ce contrat s'adresse uniquement aux candidats justifiant déjà d'une expérience en tant que contractuel dans le secteur public : il n'y a pas de concours. Catégorie A, ce qui signifie une reconnaissance de l'expertise professionnelle et une responsabilité éthique majeure. Le statut de contractuel offre une stabilité relative mais laisse ouvertes les perspectives de titularisation selon les opportunités de la fonction publique.
Conseils pour candidater
- Structurer la lettre de motivation autour d'expériences concrètes en santé scolaire ou jeunesse (dépistage, éducation à la santé, gestion de situation critique) plutôt que de énumérer des missions générales.
- Valoriser la capacité à diagnostiquer un besoin collectif et à proposer des actions structurées (par exemple : campagne de prévention, protocoles d'accueil d'élèves porteurs de pathologies chroniques).
- Souligner l'expérience en travail pluri-professionnel : collaboration avec direction, enseignants, parents, services de santé territoriaux, ce qui est au cœur du fonctionnement scolaire.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.