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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSante & SocialIl y a 2 mois

Infirmier(ère) de l'Education Nationale (Mont Saint Martin)

Rectorat de Nancy-Metz (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nancy-Metz

Localisation
MONT SAINT MARTIN 54350 MONT SAINT MARTIN (54)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
30 juin 2026
Secteur
Sante & Social

Missions principales

Placé(e) sous l’autorité du chef d’établissement, l’infirmier(ère) de l’éducation nationale, est un (e) référent (e) expert (e) sur toutes les questions relatives à la promotion de la santé, dans le champ individuel et collectif. Vos missions (BO du 12/11/15) : - Contribuer au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves. - Développer une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé. - Accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique. - Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins. - Conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité. - Participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement. - Contribuer à l'intégration des enfants et des adolescents à besoins particuliers. Les missions s’effectuent en collaboration avec les membres de la communauté éducative, dans le respect des compétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat.

Profil attendu

Savoirs : - Techniques liées au domaine d’exercice. - Psychologie et physiologie de l’enfant et de l’adolescent. - Cadre légal et déontologie de la profession. - Organisation territoriale en matière de santé et de soins. Savoir-faire : - Évaluer les attentes et les besoins du public concerné. - Établir un diagnostic infirmier. - Conseiller le ou la chef(fe) d’établissement et/ou les IEN et directeur(trices) d'école. - Travailler en équipe. Savoir-être : - Capacité d’adaptation. - Capacité d’écoute. - Autonomie. - Sens relationnel. - Rigueur et fiabilité. - Loyauté.

Conditions d'exercice

Diplôme d’État Infirmier obligatoire. Carte ordinale à jour.

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire

Comprendre ce poste

L'infirmier(ère) scolaire est un acteur clé de la santé en milieu éducatif, exerçant bien au-delà de la simple gestion des urgences. Sous l'autorité du chef d'établissement, il/elle assure le suivi sanitaire des élèves, construit une dynamique collective de prévention et d'éducation à la santé, et intervient dans l'inclusion des enfants et adolescents en situation de besoin particulier. Le quotidien articule consultations individuelles, diagnostic infirmier, conseil auprès des cadres de l'établissement, et participation active aux projets de santé de l'école.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la catégorie A de la fonction publique de l'État, offrant responsabilités et autonomie professionnelle. Le recrutement s'opère uniquement par voie contractuelle, destiné à des candidats justifiant déjà de diplômes et compétences reconnues en soins infirmiers. Les contractuels de catégorie A bénéficient de perspectives de titularisation ou de renouvellement de contrats, selon les besoins et l'évaluation du service.

Conseils pour candidater

  • Mettre l'accent sur l'expérience préalable en santé scolaire, prévention ou suivi pédiatrique ; expliciter comment on a conduit des diagnostics infirmiers autonomes et travaillé en partenariat avec des équipes éducatives.
  • Démontrer une maîtrise du cadre légal et déontologique infirmier, ainsi qu'une compréhension des enjeux psychosociaux de l'enfance et l'adolescence ; valoriser des projets collectifs de santé antérieurs.
  • Préparer à argumenter sa capacité d'adaptation dans un environnement scolaire complexe et pluridisciplinaire, où l'écoute active et l'autonomie sont décisives pour la confiance des élèves et le respect de la confidentialité.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-12-2026-42261Fonction publique d'État

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