FP d'État Cat. AFinance & BudgetIl y a 1 mois

Fondé(e) de pouvoir – Lycée Gaston MONNERVILLE – CAHORS (46)

Rectorat de Toulouse (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Toulouse

Localisation

Lot (46), France (46)

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Publication

24 juillet 2026

Domaine

Finances publiques

Secteur

Finance & Budget

Missions principales

L’académie de Toulouse recherche un(e) candidat(e), pour occuper la fonction de Fondé de pouvoir, sur poste définitif à compter du 01/09/2026 au sein du Lycée Gaston Monnerville de Cahors (46). Sous l’autorité de l’agent comptable, le/la fondé(e) de pouvoir assure : - Le suivi de la comptabilité générale des EPLE rattachés à l’agence comptable ; - Un appui à l’agent comptable dans l’accompagnement des secrétaires généraux d’EPLE rattachés et du personnel de l’agence comptable ; - Le suivi du compte Trésor et de l’activité de régie des établissements, ainsi que la saisie des écritures comptables ; - Aux côtés de l’agent comptable, le contrôle interne comptable, le développement de l’analyse financière et l’élaboration des comptes financiers ; - Le suivi du recouvrement des créances des établissements et contentieux afférents, ainsi que la veille juridique comptable ; - Le rôle de référent applicatif pour les logiciels comptables.

Compétences attendues

L’académie de Toulouse recherche un(e) candidat(e), pour occuper la fonction de Fondé de pouvoir, sur poste définitif à compter du 01/09/2026 au sein du Lycée Gaston Monnerville de Cahors (46).Sous l’autorité de l’agent comptable, le/la fondé(e) de pouvoir assure :Le suivi de la comptabilité générale des EPLE rattachés à l’agence comptable ;Un appui à l’agent comptable dans l’accompagnement des secrétaires généraux d’EPLE rattachés et du personnel de l’agence comptable ;Le suivi du compte Trésor et de l’activité de régie des établissements, ainsi que la saisie des écritures comptables ; Aux côtés de l’agent comptable, le contrôle interne comptable, le développement de l’analyse financière et l’élaboration des comptes financiers ; Le suivi du recouvrement des créances des établissements et contentieux afférents, ainsi que la veille juridique comptable ;Le rôle de référent applicatif pour les logiciels comptables.

Profil attendu

GRADE : AAE/APAE COMPÉTENCES PRINCIPALES : - Maîtrise indispensable des règles et techniques de comptabilité générale portées par l’instruction comptable applicable aux EPLE (M9-6, Décret G.B.C.P.) ; - Rigueur, fiabilité, capacité d’analyse, sens de l’adaptation et de la priorisation ; - Connaissance des règles de la commande publique ; - Sens de la loyauté, capacité à travailler en autonomie et à rendre compte ; - La connaissance des outils de gestion GFC et Op@le serait un atout. - Une première expérience en comptabilité générale en EPLE serait fortement appréciée.

Conditions d'exercice

En cas d'absence prolongée de l'agent comptable ou de vacance du poste d'agent comptable, le/la fondé(e) de pouvoir peut être nommé(e) comptable par intérim.

Informations complémentaires

Les candidatures sont à transmettre via le portail « Rejoindre l’éducation nationale ». Les candidat(e)s sont invité(e)s à contacter l’établissement au moment de leur candidature et en amont des entretiens.

Métier de référence

Chargée / Chargé du contrôle et de l'exécution de la dépense publique

Comprendre ce poste

Le fondé de pouvoir assure la continuité et la qualité de la gestion financière d'établissements publics locaux d'enseignement (EPLE). Opérant sous l'autorité de l'agent comptable, il pilote le suivi comptable complet : saisies d'écritures, recouvrement des créances, trésorerie, analyse financière et contrôle interne. Au sein d'une agence comptable regroupant plusieurs établissements, ce rôle articule des responsabilités techniques exigeantes et un rôle d'appui auprès des équipes des lycées et collèges.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste en catégorie A (grade AAE ou APAE) correspond au secteur de la FPE, avec accès définitif à compter de septembre 2026. La catégorie A offre des perspectives d'évolution vers des fonctions d'encadrement ou de responsabilité accrue au sein de la fonction publique éducative. Avant l'attribution définitive, une période de stage est généralement requise pour valider la maîtrise du environnement spécifique des EPLE.

Conseils pour candidater

Mettre l'accent sur la maîtrise des normes comptables EPLE (instruction M9-6, GBCP) et des logiciels applicatifs (GFC, Op@le) : les recruteurs recherchent avant tout une expertise technique immédiate ; tout domaine de comptabilité générale doit être justifié par des exemples concrets.

Documenter toute expérience antérieure en établissements scolaires ou lycées, même partielle : cette connaissance du contexte institutionnel EPLE différencie fortement les candidatures et réduit la courbe d'apprentissage.

Valoriser rigueur, organisation et autonomie via des réalisations : clôtures comptables, audits financiers menés, optimisation de processus administratifs ou gestion de dossiers contentieux.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-16-2026-44072Fonction publique d'État