72 - A.E.S.H - SARTHE
Rectorat de Nantes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nantes
Localisation
Sarthe (72), France (72)
Niveau d'études
Niveau 3 Diplômes équivalents au CAP/BEP
Expérience
Débutant
Publication
23 juillet 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Vous souhaitez accompagner des élèves en situation de handicap ?
Vous voulez participer à leur réussite en rejoignant une communauté éducative ?
L’académie de Nantes recrute, dans le département 72, des accompagnant(e)s d’élèves en situation de handicap pour ses pôles inclusifs d’accompagnement localisés (P.I.A.L) qui regroupent des écoles maternelles et élémentaires, collèges et lycées. Nous vous recommandons de bien prendre connaissance des conditions particulières d'exercice avant de candidater. Tout dossier de candidature incomplet, ne sera pas étudié.
En collaboration avec l’équipe éducative, vous accompagnez des élèves en situation de handicap dans le respect des consignes des enseignants dans les domaines suivants:
• l'accès aux activités d’apprentissage : faciliter leur expression ; les assister si nécessaire dans leurs tâches scolaires, les prises de notes, la manipulation du matériel ; les soutenir dans la compréhension et l’application des consignes ; contribuer à l’adaptation de la situation d’apprentissage.
• les activités de la vie sociale et relationnelle : encourager leur participation aux activités et le développement de leur autonomie en dehors des temps d’enseignement ; favoriser leurs interactions avec leur environnement ; sensibiliser leur environnement au handicap et prévenir les situations de crise, d’isolement ou de conflit ; participer aux sorties de classe.
• les actes de la vie quotidienne : accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale ; aider, si nécessaire, aux actes essentiels de la vie et aux gestes d’hygiène ; favoriser leurs conditions de sécurité et de confort ; faciliter leur installation matérielle et leurs déplacements.
En tant que membre de l’équipe éducative, vous serez amené(e) à :
• collaborer au suivi des projets personnalisés de scolarisation (PPS) des élèves, participer aux équipes de suivi de scolarisation (ESS)
• participer aux réunions concernant les élèves
Compétences attendues
Vous souhaitez accompagner des élèves en situation de handicap ?Vous voulez participer à leur réussite en rejoignant une communauté éducative ?L’académie de Nantes recrute, dans le département 72, des accompagnant(e)s d’élèves en situation de handicap pour ses pôles inclusifs d’accompagnement localisés (P.I.A.L) qui regroupent des écoles maternelles et élémentaires, collèges et lycées. Nous vous recommandons de bien prendre connaissance des conditions particulières d'exercice avant de candidater. Tout dossier de candidature incomplet, ne sera pas étudié. En collaboration avec l’équipe éducative, vous accompagnez des élèves en situation de handicap dans le respect des consignes des enseignants dans les domaines suivants:• l'accès aux activités d’apprentissage : faciliter leur expression ; les assister si nécessaire dans leurs tâches scolaires, les prises de notes, la manipulation du matériel ; les soutenir dans la compréhension et l’application des consignes ; contribuer à l’adaptation de la situation d’apprentissage.• les activités de la vie sociale et relationnelle : encourager leur participation aux activités et le développement de leur autonomie en dehors des temps d’enseignement ; favoriser leurs interactions avec leur environnement ; sensibiliser leur environnement au handicap et prévenir les situations de crise, d’isolement ou de conflit ; participer aux sorties de classe.• les actes de la vie quotidienne : accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale ; aider, si nécessaire, aux actes essentiels de la vie et aux gestes d’hygiène ; favoriser leurs conditions de sécurité et de confort ; faciliter leur installation matérielle et leurs déplacements.En tant que membre de l’équipe éducative, vous serez amené(e) à :• collaborer au suivi des projets personnalisés de scolarisation (PPS) des élèves, participer aux équipes de suivi de scolarisation (ESS)• participer aux réunions concernant les élèves
Profil attendu
• Vous êtes titulaire d'un CAP, BEP dans le domaine de l'aide à la personne ou plus ou d'une qualification reconnue au moins équivalente (niveau 3)
• Vous avez un intérêt pour le travail avec des enfants et des adolescents
• Vous maîtrisez la communication orale et écrite
• Vous savez travailler en équipe et rendre compte
• Vous avez des capacités d'analyse et savez retranscrire et reformuler des informations
• Vous possédez des qualités de patience, d’adaptation (notamment dans la posture et le mode de communication vis-à-vis des enseignants et des parents)
• Vous avez le sens du dialogue et de l’écoute, la capacité de compréhension, rigueur, discrétion, ponctualité, sens des responsabilités, dynamisme
• Vous êtes respectueuse / respectueux des principes de confidentialité des échanges, de neutralité et de laïcité du service public
Conditions d'exercice
-Nécessité de port de charge, de manipulation fauteuil roulant, déplacement nombreux, montée et descente des escaliers, passage récurrent de la position assise à debout...
-Contrat à durée déterminée de 3 ans (contrat de droit public) avec une possibilité de CDI à l’issue du contrat.
-Le temps de travail est réparti sur 41 semaines, dont 36 en présence des élèves. De ce fait, vous disposerez d’une partie des petites et grandes vacances scolaires.
-Vous pouvez être amené(e) à exercer sur plusieurs établissements, sur des communes différentes, dans le premier et second degré, en fonction de votre secteur d'habitation.
-Le cumul d'emploi est possible sous conditions.
-Permis B et véhicule personnel apprécié.
-Si votre candidature est validée, nous vous recontacterons, le moment venu, en fonction des besoins sur votre secteur d'habitation (année scolaire 2026-2027).
Informations complémentaires
Permis et véhicule personnel apprécié
Métier de référence
Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap
Comprendre ce poste
L'accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) est un maillon essentiel de l'école inclusive. Intégré au sein des équipes pédagogiques des établissements scolaires, il facilite l'accès à l'apprentissage et la participation sociale d'élèves porteurs de handicap, du primaire au lycée. Au quotidien, il assiste les élèves dans les tâches scolaires, adapte sa communication selon les besoins, et collabore étroitement avec les enseignants et les parents pour mettre en œuvre les ajustements nécessaires.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève de la fonction publique d'État, en catégorie C, accessible à partir d'un CAP ou BEP dans l'aide à la personne. Le recrutement s'effectue via contrats sur postes ouverts dans les P.I.A.L (Pôles Inclusifs d'Accompagnement Localisés). La Sarthe, intégrée à l'académie de Nantes, offre des perspectives d'évolution vers des postes à responsabilité ou des formations complémentaires au sein du système éducatif.
Conseils pour candidater
- Constituez un dossier complet et soigné : le rectorat indique explicitement qu'aucun dossier incomplet ne sera examiné. Vérifiez la liste des justificatifs requis avant de soumettre.
- Détaillez votre expérience auprès d'enfants ou d'adolescents (bénévolat, stages, emplois précédents) et mettez l'accent sur votre capacité d'adaptation et vos compétences relationnelles, critiques pour ce métier.
- Préparez-vous à discuter des défis spécifiques du handicap et de l'inclusion : consultez les ressources disponibles sur le site du rectorat concernant les orientations de l'académie de Nantes en matière d'école inclusive.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-17-2026-43037Fonction publique d'État