Localisation
Val d'Oise (95), France (95)
Publication
22 juillet 2026
Date limite
30 septembre 2026
Domaine
Médical et paramédical
Missions principales
Métier : Infirmier
Code métier : 05C10 (IDE soins généraux)
Spécificité : infirmière en soins généraux
Grade : Infirmier (e) Diplômé d’Etat Catégorie : A ou B
Domaine fonctionnel : Médecine et chirurgie post urgences
Position dans la structure :
⬧ Liaisons hiérarchiques :
- Directrice référente du pôle : Mme Nathalie NAUDIN
- Cadre supérieur de santé en charge du pôle : Mme Béatrice TABARY
- Cadre de santé de l’unité : Mr Jean-Baptiste LABART
⬧ Liaisons fonctionnelles :
- Médecin chef de pôle
- Médecins chefs responsables de la structure
- Equipes médicales
- Cadres de santé du pôle et de l’établissement
- Equipes paramédicales du pôle
- Acteurs internes et externes concernés par l’activité de l’unité et du pôle
- Partenaires de santé extrahospitaliers pour la continuité de la prise en charge des patients
- Les instituts de formations des professionnels de santé pour l’accueil et l’encadrement des étudiants
L’infirmier accomplit des actes et dispense des soins infirmiers généraux ou spécialisés concourant à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement ou à la recherche, sur prescription médicale ou relevant de son rôle propre.
- Adhère aux missions de service public conférées à l’hôpital ;
- S’informe et participe aux projets et objectifs institutionnels ;
- Réalise les soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs en intégrant qualités techniques et qualités relationnelles avec le patient et son entourage ;
- Exécute les soins en tenant compte des composantes physiologiques, psychologiques, économiques, sociales et culturelles du patient ;
- Dans le cadre de son rôle propre, élabore le projet de soins et la planification des activités infirmières pour le patient, en lien avec le projet de service et le projet de soin de l’unité ;
- Informe et éduque la personne soignée et son entourage ;
- Utilise les outils de traçabilité, rédige des transmissions ciblées et met à jour le dossier paramédical du patient ;
- Applique les protocoles d’hygiène et les règles de bonnes pratiques ;
- Actualise et perfectionne ses connaissances professionnelles afin de garantir la qualité des soins dispensés et la sécurité du patient ;
- Participe à la formation et l’encadrement des étudiants et nouveaux agents et transmet son savoir professionnel ;
ACCUEIL ET PRISE EN CHARGE DES PATIENTS ET DE LEUR ENTOURAGE
Assure un accueil personnalisé du patient et de son entourage ;
Instaure une relation de confiance avec le patient et son entourage ;
ELABORATION ET SUIVI DU PROJET DE SOINS DU PATIENT
Recueil des données cliniques et administratives, des besoins et des attentes du patient et de son entourage ;
Analyse approfondie des informations recueillies et synthèse permettant l’élaboration du projet de soins en lien avec le projet médicaL
Compétences attendues
Métier : InfirmierCode métier : 05C10 (IDE soins généraux)Spécificité : infirmière en soins générauxGrade : Infirmier (e) Diplômé d’Etat Catégorie : A ou BDomaine fonctionnel : Médecine et chirurgie post urgencesPosition dans la structure :⬧ Liaisons hiérarchiques :- Directrice référente du pôle : Mme Nathalie NAUDIN- Cadre supérieur de santé en charge du pôle : Mme Béatrice TABARY- Cadre de santé de l’unité : Mr Jean-Baptiste LABART⬧ Liaisons fonctionnelles :- Médecin chef de pôle- Médecins chefs responsables de la structure- Equipes médicales- Cadres de santé du pôle et de l’établissement- Equipes paramédicales du pôle- Acteurs internes et externes concernés par l’activité de l’unité et du pôle- Partenaires de santé extrahospitaliers pour la continuité de la prise en charge des patients- Les instituts de formations des professionnels de santé pour l’accueil et l’encadrement des étudiantsL’infirmier accomplit des actes et dispense des soins infirmiers généraux ou spécialisés concourant à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement ou à la recherche, sur prescription médicale ou relevant de son rôle propre.- Adhère aux missions de service public conférées à l’hôpital ;- S’informe et participe aux projets et objectifs institutionnels ;- Réalise les soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs en intégrant qualités techniques et qualités relationnelles avec le patient et son entourage ;- Exécute les soins en tenant compte des composantes physiologiques, psychologiques, économiques, sociales et culturelles du patient ;- Dans le cadre de son rôle propre, élabore le projet de soins et la planification des activités infirmières pour le patient, en lien avec le projet de service et le projet de soin de l’unité ;- Informe et éduque la personne soignée et son entourage ;- Utilise les outils de traçabilité, rédige des transmissions ciblées et met à jour le dossier paramédical du patient ;- Applique les protocoles d’hygiène et les règles de bonnes pratiques ;- Actualise et perfectionne ses connaissances professionnelles afin de garantir la qualité des soins dispensés et la sécurité du patient ;- Participe à la formation et l’encadrement des étudiants et nouveaux agents et transmet son savoir professionnel ;ACCUEIL ET PRISE EN CHARGE DES PATIENTS ET DE LEUR ENTOURAGEAssure un accueil personnalisé du patient et de son entourage ;Instaure une relation de confiance avec le patient et son entourage ;ELABORATION ET SUIVI DU PROJET DE SOINS DU PATIENTRecueil des données cliniques et administratives, des besoins et des attentes du patient et de son entourage ;Analyse approfondie des informations recueillies et synthèse permettant l’élaboration du projet de soins en lien avec le projet médicaL
Profil attendu
INFORMATION ET EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT
Mise en place d’une information auprès du patient et de son entourage sur le déroulement de l’hospitalisation, la programmation d’examens complémentaires, le devenir etc.
Relation avec les professionnels de la ville et des prestataires dans le cadre de la sortie du patient ;
Mise en place d’une éducation thérapeutique du patient ;
PARTICIPATION A LA PREVENTION, A L’EVALUATION ET AU SOULAGEMENT DE LA DOULEUR
Evaluation de la douleur des patients, transmissions et traçabilité des éléments nécessaires à la prise en charge et suivi de l’évolution des patients ;
PARTICIPATION A L’EVALUATION DU DEPISTAGE DE LA DENUTRITION ET A SA PREVENTION,
Evaluation de l’état nutritionnel, transmissions et traçabilité des éléments nécessaire à la prise en charge et au suivi de l’évolution des patients.
PARTICIPATION AUX DEMARCHES SECURITE ET QUALITE
Participation active aux réunions de service ;
Implication dans les groupes de travail institutionnel sur des thématiques transversales au sein de l’établissement ;
Participation aux différentes démarches institutionnelles d’amélioration de la qualité, d’évaluation interne et de certification au niveau de l’établissement et/ou de l’unité.
Respect et implication dans la démarche de sécurisation des soins et des différentes prises en charge ;
Contribution à la déclaration des évènements indésirables en vue d’améliorer les pratiques soignantes ;
Respect des protocoles et procédures applicables dans l’établissement ;
Gestion des stocks et contrôle qualité (péremptions, bon fonctionnement, etc.) des produits, des matériels et des dispositifs médicaux ;
Participation au plan de formation institutionnel et ou universitaire ;
UTILISATION DU DOSSIER DE SOINS INFIRMIER
Respect de la méthode et des outils de transmissions en cours sur l’établissement et propre à l’unité. (Dossier Patient Unique) ;
ACCUEIL ET PARTICIPATION A L’ENCADREMENT
Implication dans l’accueil et l’encadrement des nouveaux agents, des étudiants et des stagiaires ;
REALISATION DE TRAVAUX DE RECHERCHE
Possibilité de participer à la recherche clinique dans le cadre de travaux de recherche;
Connaissances et pratiques des outils informatiques.
Connaissances du milieu hospitalier, des filières de soins.
Expériences en milieu médical et / ou chirurgical.
Appréhension des situations d’urgence.
Conditions d'exercice
Suivi du projet de soins ;
Planification des activités de soins infirmières en binôme avec l’aide-soignant ;
Réalisation et contrôle des soins infirmiers ;
Accompagnement du patient et de son entourage dans les différentes étapes de prise en charge ;
Surveillance et évaluation de l’état clinique du patient ;
CONCEPTION, REALISATION, CONTROLE ET EVALUATION DES SOINS
Mise en œuvre des soins délégués par l’infirmier et relevant de son rôle propre, dans le respect des protocoles et des procédures de l’unité et de l’établissement ;
Suivi et respect des règles d’hygiène et de sécurité recommandées par l’établissement et répondant aux recommandations de la Haute Autorité de Santé ;
Transmissions orales, manuscrites et informatisées des informations recueillies auprès des patients, des actions réalisées et des résultats obtenus ;
ORGANISATION ET GESTION
Gestion des commandes de matériel, de produits pharmaceutiques, hôteliers et de laboratoire ;
Utilisation des différents logiciels informatiques permettant la prise en charge du patient (Cpage, THEO, PHARMA, DxCARE, …) ;
Participation à la mise en œuvre d’une organisation de travail adaptée aux besoins de l’unité en collaboration avec le cadre de santé et l’équipe soignante pluri professionnelle ;
Gestion du chariot d’urgence en respectant les protocoles et procédures mises en place ;
Utilisation du logiciel permettant de signaler les pannes et les réparations à effectuer (ASSETPLUS) ;
Diplôme d'Etat d'infirmier
Informations complémentaires
Participation à la mutualisation intra pôle et inter pôle.
Accès aux formations institutionnelles.
Se spécialiser dans le métier infirmier : anesthésie, bloc opératoire, puériculture.
Devenir infirmier cadre de santé.
Risques physiques : liés au travail debout avec déplacement et piétinement en fonction des tâches.
Risques bio mécaniques : liés à la manutention des patients et du matériel.
Risques chimiques : liés à l’utilisation des produits de nettoyage et de désinfection à certains produits irritant (Eau de Javel, détartrants, désinfectant).
Risques biologiques : liés à la manutention des déchets d’activité de soins à risques infectieux (risque d’accident lié à l’exposition au sang par piqûre, coupure, projections), au contact de souillures biologiques (urines, selles, vomissements...) et ou aux contaminations (par contact physique, par voie aéroportée, ou par projection type « gouttelettes », exemples : tuberculose, VRS, coqueluche, varicelle.
Risques psycho-sociaux : liés à la variabilité de la charge de travail selon les profils patients, aux interruptions de tâches et à la gestion des priorités et des urgences vitales ou logistiques.
Liés aux amplitudes horaires avec un travail de jour comme de nuit, les week-ends, les soirs et les jours fériés.
Liés à la nécessité du maintien du service public et à l’obligation de permanence et de continuité des soins pouvant entrainer changement de planning non programmé pour remplacement d’arrêt de travail par exem
Métier de référence
*Infirmière / Infirmier*
Comprendre ce poste
L'infirmier en gastro-entérologie et néphrologie intervient dans un secteur de médecine spécialisée exigeant une prise en charge complexe. Le quotidien combine des soins techniques (préparation aux examens, gestion des traitements spécifiques), l'éducation thérapeutique du patient et son accompagnement psychologique face à des pathologies chroniques souvent anxiogènes. Cette fonction est centrale pour assurer la continuité de soins, depuis l'hospitalisation jusqu'au suivi ambulatoire en coordination avec les professionnels de ville.
Le recrutement dans ce cadre
Il s'agit d'un emploi en FPH (fonction publique hospitalière) en catégorie C, ouvert tant aux titulaires qu'aux contractuels. Le grade affiché (IDE Diplômé d'État) correspond à une catégorie A ou B selon les barèmes hospitaliers. Les perspectives d'évolution comprennent l'accès à des postes d'encadrement (infirmier cadre) ou des formations complémentaires en spécialité.
Conseils pour candidater
- Valoriser une expérience préalable en spécialités médicales chroniques ou en soins aigus : la gastro-entérologie et la néphrologie demandent une connaissance des pathologies et une capacité à soutenir des patients face à des traitements au long cours.
- Mettre l'accent sur vos compétences pédagogiques et relationnelles : l'éducation thérapeutique est mentionnée explicitement ; illustrer par des exemples concrets d'accompagnement patient.
- Préparer des éléments sur votre implication en prévention et gestion de la douleur, domaines clés pour ce poste ; mentionner toute formation complémentaire (DU d'éducation thérapeutique, certification douleur).
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. 2026-2359779Fonction publique hospitalière