230_Per_ASSISTANT SOCIAL_3002_S.SOC/ELEV_CRÉATION R24
Rectorat d'Orléans-Tours (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat d'Orléans-Tours
Localisation
Eure et Loir (28), France (28)
Télétravail
Non
Niveau d'études
Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Publication
20 juillet 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Sante & Social
Missions principales
MISSIONS DU POSTE
- Contribuer à la prévention de l’échec scolaire, de l’absentéisme, et du décrochage.
- Contribuer à la protection de l’enfance et des mineurs en danger.
- Contribuer à l’amélioration du climat scolaire.
- Participer à l’éducation à la santé, à la citoyenneté, favoriser l’accès aux droits.
- Concourir à l’inclusion des élèves en situation de handicap ou à besoins particuliers.
- Participer à l’orientation et au suivi des élèves devant bénéficier d’une orientation spécifique.
- Soutenir et accompagner les parents dans leur fonction éducative.
- Participer à la formation initiale et continue des travailleurs sociaux en lien avec les établissements de formation.
Activités du poste :
- Rencontres et entretiens avec l’élève et sa famille.
- Relations d’aides, accompagnement social, soutien et orientation du jeune et de sa famille
- Visites à domicile à la demande de la famille ou avec son accord, afin de faciliter la communication et le dialogue entre l'école, l'élève et les parents, ou lorsque l'élève est déscolarisé.
- Rédaction de rapports d’évaluations en matière de protection de l’enfance, absentéisme, classe relais, accès aux droits ….
- Participation aux différentes instances et réunions organisées au sein des établissements chargées d’examiner collégialement les situations des élèves ayant des difficultés complexes.
- Travail en lien avec les différents partenaires de l’Éducation nationale et participation aux réunions avec les services socio-éducatifs extérieurs.
- Élaboration et mise en œuvre des actions collectives de prévention à partir de problématiques communes aux élèves, définies dans le cadre du projet d'établissement ou du CESC.
- Participation à la mise en place de cellules d’écoute en cas d’événements traumatiques suivant le protocole défini préalablement au niveau départemental.
- Élaboration du rapport annuel d’activités et présentation aux chefs d’établissement de sa contribution au volet social et éducatif.
- Participation aux réunions organisées au sein du SSFE : réunions de service, groupes de travail.
- Participation à l’accueil et la formation des stagiaires en service social.
Compétences attendues
MISSIONS DU POSTEContribuer à la prévention de l’échec scolaire, de l’absentéisme, et du décrochage.Contribuer à la protection de l’enfance et des mineurs en danger.Contribuer à l’amélioration du climat scolaire.Participer à l’éducation à la santé, à la citoyenneté, favoriser l’accès aux droits.Concourir à l’inclusion des élèves en situation de handicap ou à besoins particuliers.Participer à l’orientation et au suivi des élèves devant bénéficier d’une orientation spécifique.Soutenir et accompagner les parents dans leur fonction éducative.Participer à la formation initiale et continue des travailleurs sociaux en lien avec les établissements de formation.Activités du poste :Rencontres et entretiens avec l’élève et sa famille.Relations d’aides, accompagnement social, soutien et orientation du jeune et de sa familleVisites à domicile à la demande de la famille ou avec son accord, afin de faciliter la communication et le dialogue entre l'école, l'élève et les parents, ou lorsque l'élève est déscolarisé.Rédaction de rapports d’évaluations en matière de protection de l’enfance, absentéisme, classe relais, accès aux droits ….Participation aux différentes instances et réunions organisées au sein des établissements chargées d’examiner collégialement les situations des élèves ayant des difficultés complexes.Travail en lien avec les différents partenaires de l’Éducation nationale et participation aux réunions avec les services socio-éducatifs extérieurs.Élaboration et mise en œuvre des actions collectives de prévention à partir de problématiques communes aux élèves, définies dans le cadre du projet d'établissement ou du CESC.Participation à la mise en place de cellules d’écoute en cas d’événements traumatiques suivant le protocole défini préalablement au niveau départemental.Élaboration du rapport annuel d’activités et présentation aux chefs d’établissement de sa contribution au volet social et éducatif. Participation aux réunions organisées au sein du SSFE : réunions de service, groupes de travail.Participation à l’accueil et la formation des stagiaires en service social.
Profil attendu
Connaissances, savoirs :
- Être titulaire du diplôme d’état d’assistant social
- Connaissance des différentes instances de l’éducation nationale
- Connaissance de l’environnement professionnel et capacité à s’y situer
- Connaissance des dispositifs d’aide sociale et des acteurs et partenaires sociaux du territoire
- Connaissance des problématiques spécifiques aux adolescents
Savoir-faire :
- Maîtriser les écrits professionnels
- Maîtriser l’expression écrite et l’expression orale
- Maîtriser les techniques d’entretien d’aide, d’écoute active et de relation à la personne
- Savoir analyser une situation
- Savoir définir un projet d’accompagnement social
- Savoir orienter vers des partenaires relais
- Savoir accueillir, informer, accompagner et conseiller des personnes en difficultés
- Savoir collaborer avec l’ensemble des intervenants à la réalisation d’un objectif commun
- Savoir actualiser la documentation professionnelle et réglementaire
- Savoir développer un réseau de partenaires
- Savoir intervenir auprès d’adolescents et de leurs familles
- Savoir concevoir, réaliser et évaluer des projets collectifs
Savoir être :
- Capacité d’adaptation
- Capacité à travailler en autonomie
- Capacité à travailler en partenariat
- Respecter le secret professionnel et les règles de déontologie inhérentes au métier d’assistant social
- Capacité à réagir et à être disponible dans la gestion des situations d’urgence
Diplôme
DE d'ASS obligatoire
Conditions d'exercice
Mobilité sur le département
Métier de référence
Assistante / Assistant de service social
Comprendre ce poste
L'assistant de service social au sein du rectorat intervient directement auprès des élèves et de leurs familles pour lever les obstacles non pédagogiques à la scolarité. Il détecte et prévient les situations de décrochage, d'absentéisme chronique ou de vulnérabilité sociale, tout en étant une charnière entre l'école et les ressources du territoire (aides sociales, dispositifs de protection, partenaires). C'est une fonction clé pour que le système éducatif identifie et accompagne les enfants en difficulté, au-delà de la classe.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève d'un recrutement contractuel sans passage par concours, ouvert spécifiquement aux candidats ayant déjà le statut de contractuel. La catégorie A garantit une responsabilité significative et une autonomie dans la prise de décision. Les perspectives d'évolution passent par une progression salariale, un accès futur à la titularisation ou la transition vers d'autres fonctions d'encadrement en travail social.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience territoriale** : mettez en avant toute pratique antérieure du travail social dans l'éducation (écoles, collèges, structures jeunesse) ou la connaissance des acteurs locaux d'Eure-et-Loir ; le rectorat évalue votre capacité à vous insérer rapidement dans l'écosystème éducatif.
- **Démontrer la maîtrise des entretiens** : détaillez des situations concrètes où vous avez conduit des entretiens d'aide, d'écoute active avec des familles en crise ou des jeunes en rupture ; incluez vos outils de diagnostic et d'orientation.
- **Préparer vos références institutionnelles** : constituent un atout majeur les connaissances du code de l'action sociale et des familles, des dispositifs de protection de l'enfance (AEMO, placement) et de la structure académique ; mentionnez-les explicitement dans votre lettre de motivation.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-18-2026-43708Fonction publique d'État