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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Auxiliaire de puériculture - BEYNOST

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Ain (01), France (01)
Télétravail
Non
Expérience
Confirmé
Publication
17 juillet 2026
Date limite
15 septembre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Au sein d’une structure d’accueil d’enfants de moins de 4 ans (EAJE), vous veillez à la santé, à la sécurité, au bien-être et au développement des enfants qui vous sont confiés. Dans le respect de l’autorité parentale, vous contribuez à leur éducation. Vous concourez à l’intégration d’enfant porteur de handicap ou atteint d’une maladie chronique. Vous participer à l’élaboration et au suivi du projet d’établissement.  Accueillir les enfants et leur famille suivant les projets, consignes, chartes et protocoles présents dans la structure.  Valoriser et apporter un soutien aux parents et les orienter vers l’équipe de direction en cas besoin.  Savoir identifier les besoins de chaque enfant confié, et y apporter une réponse adaptée, effectuer les soins qui en découlent (repas, sommeil, hygiène, activité, communication)  Entretien de l’environnement immédiat de l’enfant (jeux, mobilier, espace biberonnerie, table de change…)  Proposer et surveiller les activités diverses qui amènent vers le développement et l’éveil en fonction de chaque âge et de chaque enfant en veillant à la sécurité des enfants et à l’hygiène de leur environnement (propre, stimulant et adapté)  Aménager le lieu de vie, d’accueil des enfants et vérifier la sécurité de l’équipement  Participer à l’accueil et à l’accompagnement des stagiaires en formation  Collaborer avec l’ensemble des intervenants à la réalisation d’un objectif commun  Transmettre les informations importantes à la hiérarchie  Réfléchir en équipe aux valeurs éducatives, participer à l’élaboration du projet d’établissement et à sa mise en application.  Participer aux réunions pédagogiques et analyse de la pratique  Accroitre ses connaissances professionnelles par différents moyens (lectures, formations, conférences...)  S’informer sur le service public et les droits et devoirs dans le cadre de la fonction public

Compétences attendues

Au sein d’une structure d’accueil d’enfants de moins de 4 ans (EAJE), vous veillez à la santé, à la sécurité, au bien-être et au développement des enfants qui vous sont confiés. Dans le respect de l’autorité parentale, vous contribuez à leur éducation. Vous concourez à l’intégration d’enfant porteur de handicap ou atteint d’une maladie chronique. Vous participer à l’élaboration et au suivi du projet d’établissement. Accueillir les enfants et leur famille suivant les projets,consignes, chartes et protocoles présents dans la structure. Valoriser et apporter un soutien aux parents et les orienter vers l’équipe de direction en cas besoin. Savoir identifier les besoins de chaque enfant confié, et y apporter une réponse adaptée, effectuer les soins qui en découlent (repas, sommeil, hygiène, activité, communication) Entretien de l’environnement immédiat de l’enfant (jeux, mobilier, espace biberonnerie, table de change…) Proposer et surveiller les activités diverses qui amènent vers le développement et l’éveil en fonction de chaque âge et de chaque enfant en veillant à la sécurité des enfants et à l’hygiène de leur environnement (propre, stimulant et adapté)  Aménager le lieu de vie, d’accueil des enfants et vérifier la sécurité de l’équipement Participer à l’accueil et à l’accompagnement des stagiaires en formation Collaborer avec l’ensemble des intervenants à la réalisation d’un objectif commun Transmettre les informations importantes à la hiérarchie  Réfléchir en équipe aux valeurs éducatives, participer à l’élaboration du projet d’établissement et à sa mise en application. Participer aux réunions pédagogiques et analyse de la pratique Accroitre ses connaissances professionnelles par différents moyens (lectures, formations, conférences...) S’informer sur le service public et les droits et devoirs dans le cadre de la fonction public

Profil attendu

Exigences du poste : Mobilité sur les différentes sections de la structure Mobilité des horaires (remplacements) Présentation soignée Titulaire du Diplôme : Auxiliaire de Puériculture Savoirs : o Connaissances dans le domaine de la petite enfance, de la parentalité o Savoir accueillir, écouter, accompagner ou orienter les familles o Savoir identifier les priorités, engager les actions nécessaires et répondre à l’urgence, connaitre les limites de sa responsabilité. o Connaitre les règles de base en diététique, principes nutritionnels o Maitriser les principes d’hygiène corporelle (toilette, change) o Accueillir et intégrer tous les enfants surtout ceux aux besoins spécifiques ou porteurs de handicap o Savoir rédiger et transmettre des observations o Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire o Connaitre les règles et consignes de sécurité et d’hygiène o Connaitre les droits et devoirs des fonctionnaires Savoir-faire : o Identifier et respecter les besoins fondamentaux (physique, moteur et affectif) de chaque enfant dans son individualité, apprécier l’état de santé de l’enfant et adapter sa réponse o Accompagner l’enfant dans la réalisation des activités de la vie quotidienne dans un but d’éveil et d’autonomie o Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité o Utiliser les techniques de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des enfants o Communiquer avec l’enfant et son entourage dans le cadre d’une relation d’aide, établir une relation de confiance o Conseiller les parents sur l’hygiène et l’alimentation de l’enfant o Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer le suivi de l’enfant o Discerner le caractère d’urgence d’une situation et alerter. o Concevoir des activités d’éveil et de loisirs en lien avec le projet d’établissement o Communiquer et travailler en équipe o S’adapter aux nécessités de service (modification des horaires de travail) o Communiquer de manière bienveillante avec l’enfant et son entourage, ses collègues et la hiérarchie o Donner une médication selon les protocoles du service sous couvert du médecin référent de la structure o Assurer la sécurité et prévenir l’accident o Adopter une distance dans ses propres représentations sociales et éducatives Savoir être : o Rigueur, patience et bienveillance o Savoir se remettre en question et prendre du recul o Savoir travailler en équipe, capacité à s’adapter o adhérer aux projets et aux règles de fonctionnement de la structure et des services municipaux o Sens des responsabilités, du service public, respect du secret professionnel, discrétion professionnel et droit de réserve. o Créativité (organiser, inventer…) o Savoir communiquer avec bienveillance

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale, Auxiliaire de puériculture de classe supérieure

Informations complémentaires

Merci de bien vouloir transmettre votre curriculum vitae ainsi que votre lettre de motivation à l'attention de Mme le Maire.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance

Comprendre ce poste

L'auxiliaire de puériculture en structure d'accueil de jeunes enfants (EAJE) est un élément clé du bien-être et du développement des enfants de moins de 4 ans. Au quotidien, le rôle regroupe les soins essentiels (hygiène, alimentation, sommeil), la prévention des risques, l'observation du développement de chaque enfant et une communication constructive avec les familles. Cette fonction participe aussi à l'inclusion des enfants en situation de handicap ou souffrant de maladie chronique.

Le recrutement dans ce cadre

Ce recrutement en catégorie B de la fonction publique territoriale (FPT) s'adresse indifféremment aux titulaires et contractuels. Les perspectives d'évolution en FPT concernent surtout la mobilité entre structures ou l'accès ultérieur à des responsabilités éducatives ou pédagogiques, selon les besoins des collectivités locales et l'acquisition d'expérience.

Conseils pour candidater

  • **Valoriser l'expérience pratique en accueil enfants** : détailler les stages ou emplois antérieurs avec des exemples concrets d'adaptabilité aux différents groupes d'âge, de gestion des situations d'urgence et de communication avec les parents.
  • **Démontrer la maîtrise des protocoles d'hygiène et sécurité** : illustrer une compréhension solide des bonnes pratiques (protocoles de change, prévention sanitaire) et une capacité à respecter les consignes de la structure.
  • **Souligner la flexibilité horaire et la disponibilité** : expliciter sa capacité à adapter son emploi du temps aux besoins de remplacement et à travailler dans un environnement évolutif.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O001260717002006Fonction publique territoriale

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