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PostePublic
FP Territoriale Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Psychologue programme de réussite éducative - Caisse des Ecoles de SAINT-OUEN-L'AUMONE

Etablissements publics locaux (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics locaux

Localisation
Val d'Oise (95), France (95)
Expérience
Confirmé
Publication
17 juillet 2026
Date limite
15 septembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Au sein de la Direction Générale Adjointe Solidarité et Animation du Territoire ; Sous l’autorité de la directrice jeunesse et sports ; Sous la responsabilité du Responsable Prévention Jeunesse MISSIONS PRINCIPALES Évaluation psychologique • Identifier les difficultés psychologiques, émotionnelles ou comportementales des jeunes. • Réaliser des entretiens, observations, tests si besoin. Suivi psychologique et soutien individuel • Proposer des entretiens réguliers aux jeunes suivis. • Accompagner l’expression des émotions, l’estime de soi, les difficultés scolaires. Soutien aux familles • Proposer des temps d’écoute et de médiation parents-enfants. • Aider les familles à comprendre les besoins de leur enfant. Travail en réseau et au sein d’une équipe pluridisciplinaire • Collaborer avec les CMP, établissements scolaires, services sociaux, médecins, partenaires prévention. • Participer aux réunions du PRE et à l’analyse de situations complexes. Expertise auprès de l’équipe pluridisciplinaire du PRE • Apporter un éclairage psychologique à l’équipe pluridisciplinaire. • Participer à l’analyse des pratiques et à la formation interne continue. ACTIVITES PRINCIPALES • Regard clinique sur les situations d’enfants pour l’élaboration et le suivi du projet éducatif • Relation avec les dispositifs psycho-éducatifs locaux • Mise en œuvre de l’évaluation • Participation aux ateliers parents • Ecoute spécialisée sous forme individuelle ou collective • Bilan psychologique si nécessaire (incluant éventuellement la passation de test) • Rédaction de synthèses • Coordination et suivi des interventions du pôle santé à mettre en place • Encadrement de stagiaires rattachés au pôle « santé »

Compétences attendues

Au sein de la Direction Générale Adjointe Solidarité et Animation du Territoire ;Sous l’autorité de la directrice jeunesse et sports ;Sous la responsabilité du Responsable Prévention JeunesseMISSIONS PRINCIPALESÉvaluation psychologique• Identifier les difficultés psychologiques, émotionnelles ou comportementales des jeunes.• Réaliser des entretiens, observations, tests si besoin.Suivi psychologique et soutien individuel• Proposer des entretiens réguliers aux jeunes suivis.• Accompagner l’expression des émotions, l’estime de soi, les difficultés scolaires.Soutien aux familles• Proposer des temps d’écoute et de médiation parents-enfants.• Aider les familles à comprendre les besoins de leur enfant.Travail en réseau et au sein d’une équipe pluridisciplinaire• Collaborer avec les CMP, établissements scolaires, services sociaux, médecins, partenaires prévention.• Participer aux réunions du PRE et à l’analyse de situations complexes.Expertise auprès de l’équipe pluridisciplinaire du PRE• Apporter un éclairage psychologique à l’équipe pluridisciplinaire.• Participer à l’analyse des pratiques et à la formation interne continue.ACTIVITES PRINCIPALES• Regard clinique sur les situations d’enfants pour l’élaboration et le suivi du projet éducatif• Relation avec les dispositifs psycho-éducatifs locaux• Mise en œuvre de l’évaluation• Participation aux ateliers parents• Ecoute spécialisée sous forme individuelle ou collective• Bilan psychologique si nécessaire (incluant éventuellement la passation de test)• Rédaction de synthèses• Coordination et suivi des interventions du pôle santé à mettre en place• Encadrement de stagiaires rattachés au pôle « santé »

Profil attendu

COMPETENCES ET QUALITES REQUISES • Master en Psychologie clinique exigé • Formation complémentaire (enfance) souhaitée • Connaissance clinique et des tests • Bureautique : Word, Excel • Déontologie • Analyse clinique • Travail en réseau • Capacité de discernement • Neutralité professionnelle CONDITIONS D’EXERCICE • 25 heures hebdomadaires

Informations complémentaires

Durée du contrat : 12 mois CV et lettre de candidature

Cadre juridique

Art. L332-13 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.

Métier de référence

Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation

Comprendre ce poste

Le psychologue du programme de réussite éducative intervient en amont des difficultés scolaires et sociales des enfants et jeunes. Basé au sein d'une Caisse des Écoles, ce professionnel évalue les besoins psychologiques, émotionnels et comportementaux, puis propose un accompagnement adapté. Au-delà du suivi individuel, il joue un rôle de lien entre la famille, l'école et les partenaires sanitaires, pour offrir une prise en charge globale. C'est une fonction de prévention et d'intervention précoce ancrée localement.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la fonction publique territoriale en catégorie A, accessible via contrat sans concours. La condition de contractuel fermera donc l'accès aux titularisés. Cette position permet une intégration progressive dans le secteur public local, avec une charge de 25 heures hebdomadaires. Les perspectives évolutives dépendront de la volonté de l'établissement de proposer des contrats à durée indéterminée ou des passages vers la titularisation.

Conseils pour candidater

  • **Valoriser l'expérience clinique avec les enfants** : mettre en avant toute expérience antérieure en CMP, école, centre médico-psychologique ou association d'aide à l'enfance pour montrer une connaissance du public et des enjeux locaux.
  • **Démontrer la capacité de travail en réseau** : décrire des collaborations concrètes avec des partenaires (écoles, services sociaux, structures sanitaires) et votre aptitude à adapter votre approche selon les interlocuteurs.
  • **Justifier la maîtrise de l'évaluation clinique** : préciser les tests et outils diagnostiques pratiqués (WISC, WPPSI, etc.) et votre aisance dans la rédaction de rapports cliniques accessibles aux non-spécialistes.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O095260717002205Fonction publique territoriale

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