FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSante & SocialIl y a 2 mois

Infirmier(ère) de l'Education Nationale (Bénaménil)

Rectorat de Nancy-Metz (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nancy-Metz

Localisation

Meurthe et Moselle (54), France (54)

Télétravail

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

13 juillet 2026

Date limite

31 octobre 2026

Domaine

Prévention, conseil et pilotage en santé

Secteur

Sante & Social

Missions principales

Placé(e) sous l’autorité du chef d’établissement, l’infirmier(ère) de l’éducation nationale, est un (e) référent (e) expert (e) sur toutes les questions relatives à la promotion de la santé, dans le champ individuel et collectif. Vos missions (BO du 12/11/15) : - Contribuer au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves. - Développer une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé. - Accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique. - Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins. - Conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité. - Participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement. - Contribuer à l'intégration des enfants et des adolescents à besoins particuliers. Les missions s’effectuent en collaboration avec les membres de la communauté éducative, dans le respect des compétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat.

Compétences attendues

Placé(e) sous l’autorité du chef d’établissement, l’infirmier(ère) de l’éducation nationale, est un (e) référent (e) expert (e) sur toutes les questions relatives à la promotion de la santé, dans le champ individuel et collectif.Vos missions (BO du 12/11/15) :Contribuer au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves.Développer une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé.Accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique.Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins.Conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité.Participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement.Contribuer à l'intégration des enfants et des adolescents à besoins particuliers.Les missions s’effectuent en collaboration avec les membres de la communauté éducative, dans le respect des compétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat.

Profil attendu

Savoirs : - Techniques liées au domaine d’exercice. - Psychologie et physiologie de l’enfant et de l’adolescent. - Cadre légal et déontologie de la profession. - Organisation territoriale en matière de santé et de soins. Savoir-faire : - Évaluer les attentes et les besoins du public concerné. - Établir un diagnostic infirmier. - Conseiller le ou la chef(fe) d’établissement et/ou les IEN et directeur(trices) d'école. - Travailler en équipe. Savoir-être : - Capacité d’adaptation. - Capacité d’écoute. - Autonomie. - Sens relationnel. - Rigueur et fiabilité. - Loyauté.

Conditions d'exercice

Diplôme d’État Infirmier obligatoire. Carte ordinale à jour.

Métier de référence

Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire

Comprendre ce poste

L'infirmier(ère) de l'Education Nationale exerce au cœur des établissements scolaires et universitaires, en tant que référent santé auprès de tous les élèves. Au-delà des consultations classiques, ce professionnel pilote la promotion de la santé collective, intervient sur des enjeux de prévention et d'hygiène, et accompagne les élèves en situation de vulnérabilité ou de handicap. Le rôle demande une double compétence : clinique infirmière et capacité à transformer le contexte scolaire en levier de bien-être et d'apprentissage.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la catégorie A de la FPE et s'adresse exclusivement aux candidats contractuels. Il offre une opportunité pour des infirmiers diplômés d'État souhaitant s'engager dans l'éducation nationale sans passer un concours. Les contractuels de catégorie A disposent de perspectives d'évolution professionnelle et de stabilisation du statut en fonction de l'ancienneté et des besoins de l'administration.

Conseils pour candidater

Démontrer une expérience antérieure auprès d'enfants ou d'adolescents (stages, secteur pédiatrique, infirmerie scolaire ou de jeunesse) : le profil psychologique de ce public est un critère clé, davantage que la polyvalence généraliste.

Mettre l'accent sur votre capacité à concevoir des actions collectives de prévention et d'éducation à la santé, pas seulement à assurer des soins individuels ; illustrer avec des projets concrets réalisés.

Préparer une présentation claire de votre vision du rôle conseiller auprès de la direction d'établissement et de sa capacité à travailler en réseau avec les partenaires territoriaux (collectivités, services médico-sociaux).

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-12-2026-43219Fonction publique d'État