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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 2 mois

#RENTRÉE 2026 - ENSEIGNANT EN LETTRES HISTOIRE/GEO - ST NAZAIRE (44) F/H

Rectorat de Nantes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nantes

Localisation
Loire Atlantique (44), France (44)
Télétravail
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
10 juillet 2026
Date limite
31 décembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous êtes pédagogue au service de la réussite des élèves mais également acteur de la communauté éducative et du service public d’éducation. Vos missions seront les suivantes : - Vous concevez et mettez en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux - Vous participez au développement de compétences et à l’acquisition de connaissances au profit des élèves - Vous animez des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves - Vous accompagnez les élèves vers la réussite et dans l’élaboration de leur projet d’orientation - Vous évaluez les progrès et les acquisitions des élèves - Vous contribuez au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe

Compétences attendues

En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous êtes pédagogue au service de la réussite des élèves mais également acteur de la communauté éducative et du service public d’éducation. Vos missions seront les suivantes : Vous concevez et mettez en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationauxVous participez au développement de compétences et à l’acquisition de connaissances au profit des élèvesVous animez des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèvesVous accompagnez les élèves vers la réussite et dans l’élaboration de leur projet d’orientationVous évaluez les progrès et les acquisitions des élèvesVous contribuez au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe

Profil attendu

Vous êtes diplômé(e) à minimum d'une licence (BAC +3) dans le domaine. Vous adhérez au principe de l’égalité des chances pour tous les élèves, aux valeurs et aux principes de la République. Disposant d’une aisance relationnelle, vous appréciez travailler au sein d’un collectif et faites preuve d’adaptabilité. La description de cette offre d’emploi correspond à votre profil et à votre projet professionnel, n’hésitez plus à postuler ! #Rejoindrel’EN #MesMissionsOntDuSens

Informations complémentaires

Poste à l'année

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant en lettres-histoire-géographie remplit une fonction centrale dans la formation générale des collégiens ou lycéens : il transmet des savoirs disciplinaires tout en développant l'esprit critique et la citoyenneté. Au quotidien, cela signifie concevoir des cours adaptés à des publics hétérogènes, animer des débats, évaluer les progrès et participer à l'orientation des élèves. C'est un métier qui dépasse la transmission de connaissances : l'enseignant contribue aussi à la vie collective de l'établissement et au projet éducatif global.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève d'un recrutement contractuel, accessible aux candidats sans avoir passé le concours enseignant. La catégorie A garantit un statut de cadre dans la fonction publique d'État, avec des perspectives d'évolution vers le titulariat ou des responsabilités pédagogiques élargies (direction, formation, inspection). Pour les contractuels motivés, c'est une porte d'entrée concrète dans le système éducatif.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre maîtrise thématique (événements historiques, courants littéraires, géographie humaine) et surtout votre capacité à la rendre accessible : exemples concrets de situations pédagogiques ou projets interdisciplinaires menés en formation.
  • Documentez votre expérience d'encadrement ou de travail collectif, même hors enseignement : dynamique de groupe, leadership bienveillant, adaptabilité face à des contextes divers.
  • Préparez-vous à exposer clairement votre vision de l'égalité des chances et du service public éducatif : ces principes ne sont pas des formules, mais des piliers de votre pratique.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-17-2026-43077Fonction publique d'État

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