MONITEUR EDUCATEUR - EAM LES ALPAGES - 100% JOUR
Centre Hospitalier de Saint-Laurent-du-Pont (ouvre un nouvel onglet) — Centre Hospitalier de Saint-Laurent-du-Pont
Localisation
Isère (38), France (38)
Publication
11 août 2026
Domaine
Médical et paramédical
Secteur
Sante & Social
Missions principales
Accompagner l'autonomieAu sein d'une équipe médico-sociale, le moniteur-éducateur ou la monitrice-éducatrice a pour mission de développer ou de préserver l'autonomie et l'intégration sociale des publics dont il ou elle a la charge, jeunes ou adultes. Un accompagnement au quotidien qui favorise leur développement et leur épanouissement personnels.
Soutenir et assisterLes moniteurs-éducateurs apportent aux personnes en difficulté assistance et attention pour faciliter les gestes de la vie quotidienne. Ils les aident à faire leur toilette, à prendre leurs repas, à se lever et à se coucher. Ils peuvent également les épauler dans leurs démarches administratives ou les accompagner pendant leurs courses, par exemple pour aider des personnes âgées à utiliser une carte bancaire avec prudence et sans stress.
Élaborer des projets éducatifsPour développer les capacités d'adaptation des personnes accompagnées, le moniteur-éducateur ou la monitrice-éducatrice met en place des projets éducatifs, des activités de soutien, d'apprentissage et de loisirs : travaux manuels et créatifs, expression corporelle ou verbale, ateliers de mécanique ou d'informatique, sorties culturelles et sportives... Les interventions ont lieu hors du temps de formation scolaire ou professionnelle et en dehors des soins.
Compétences attendues
Accompagner l'autonomieAu sein d'une équipe médico-sociale, le moniteur-éducateur ou la monitrice-éducatrice a pour mission de développer ou de préserver l'autonomie et l'intégration sociale des publics dont il ou elle a la charge, jeunes ou adultes. Un accompagnement au quotidien qui favorise leur développement et leur épanouissement personnels. Soutenir et assisterLes moniteurs-éducateurs apportent aux personnes en difficulté assistance et attention pour faciliter les gestes de la vie quotidienne. Ils les aident à faire leur toilette, à prendre leurs repas, à se lever et à se coucher. Ils peuvent également les épauler dans leurs démarches administratives ou les accompagner pendant leurs courses, par exemple pour aider des personnes âgées à utiliser une carte bancaire avec prudence et sans stress. Élaborer des projets éducatifsPour développer les capacités d'adaptation des personnes accompagnées, le moniteur-éducateur ou la monitrice-éducatrice met en place des projets éducatifs, des activités de soutien, d'apprentissage et de loisirs : travaux manuels et créatifs, expression corporelle ou verbale, ateliers de mécanique ou d'informatique, sorties culturelles et sportives... Les interventions ont lieu hors du temps de formation scolaire ou professionnelle et en dehors des soins.
Profil attendu
Savoir écouter
Le métier exige une grande disponibilité et un investissement personnel important. Ces professionnels, qui aiment nécessairement les contacts humains, savent se montrer à la fois patients, à l’écoute, bienveillants, et parfois fermes pour réussir à canaliser et développer le sens des responsabilités d’adolescents par exemple. L’accompagnement repose beaucoup sur la communication. Il faut établir un lien de confiance, entretenir un bon relationnel tout en sachant garder de la distance. Dans le cas de jeunes, ces moniteurs et monitrices sont amenés à rencontrer régulièrement les parents pour faire le point sur les progrès et les besoins de leur enfant.
Prendre sur soi
Ces travailleurs sociaux doivent pouvoir s'appuyer sur un excellent équilibre émotionnel et sur leur ouverture d'esprit. Savoir gérer ses émotions est en effet indispensable. Face à des situations difficiles, il faut apprendre à se préserver. Un travail sur soi est indispensable pour s'épanouir dans cette profession. Par ailleurs, posséder le sens de l'organisation est aussi nécessaire.
Métier de référence
Aide-soignante / Aide-soignant
Comprendre ce poste
Au sein d'une équipe médico-sociale, le moniteur-éducateur contribue à restaurer ou consolider l'autonomie et l'insertion sociale de publics fragilisés. Au quotidien, cela signifie accompagner les actes de la vie courante (hygiène, repas, lever-coucher), mais aussi concevoir des projets éducatifs adaptés pour développer les capacités d'adaptation des personnes. C'est un rôle qui conjugue aide pratique et soutien psychosocial, fondamental dans les structures médico-sociales hospitalières.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste en catégorie B de la fonction publique hospitalière s'adresse aussi bien aux agents titulaires qu'aux contractuels, offrant une flexibilité de recrutement. La catégorie B permet des perspectives d'évolution vers le management ou vers une spécialisation accrue en travail social selon la trajectoire choisie au sein du service public hospitalier.
Conseils pour candidater
- Mettez l'accent sur votre capacité à créer du lien et à maintenir une relation professionnelle bienveillante tout en restant distant : cet équilibre n'est pas inné et montre une vraie compétence dans ce métier.
- Décrivez des expériences concrètes d'accompagnement éducatif ou social (repérage de besoins, projets menés, gestion de situations difficiles), plutôt que de lister des qualités générales.
- Préparez-vous à expliquer votre démarche d'accompagnement : comment conciliez-vous autonomisation et assistance ? Comment gérez-vous la frustration face aux progrès lents ou au manque de ressources ?
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. 2026-2380815Fonction publique hospitalière