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PostePublic
FP Territoriale Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Enseignant.e spécialité Chant - Communauté d'Agglomération de Cergy Pontoise

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation
Val d'Oise (95), France (95)
Télétravail
Non
Management
Non
Publication
13 août 2026
Date limite
12 octobre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

1. Enseignement d’une discipline artistique 2. Organisation et suivi des études des élèves 3. Evaluation des élèves 4. Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective 5. Veille artistique et mise à niveau de sa pratique 6. Coordination d’un département éventuellement à la demande du Directeur de la DCEA 1. Assurer l'enseignement d'une discipline artistique - Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument) - Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'écoute, de lecture, d'exécution et d'interprétation - Intégrer à son enseignement technique les conditions d'exercice d'une pratique artistique - Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels - S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études - Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement 2. Assurer l'organisation et le suivi des études des élèves - Identifier les différentes catégories de publics - Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves - Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves - Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix professionnels 3. Participer à l'évaluation des élèves - Mettre en oeuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective - Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements - Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques - Participer à l'organisation et à la conduite de jury 4. Participer à la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective - Participer aux instances de l'établissement d'enseignement artistique - Participer au développement d'une approche collective et à la coproduction du projet d'établissement 5. Participer à la veille artistique et la mise à niveau de sa pratique - Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques - Evaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique - Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique - Organiser et animer ses réseaux professionnels - Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l'établissement 6. Assurer la coordination d'un département (pour les professeurs coordinateurs)

Compétences attendues

1. Enseignement d’une discipline artistique2. Organisation et suivi des études des élèves3. Evaluation des élèves4. Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective5. Veille artistique et mise à niveau de sa pratique6. Coordination d’un département éventuellement à la demande du Directeur de la DCEA1. Assurer l'enseignement d'une discipline artistique- Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument)- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'écoute, de lecture, d'exécution et d'interprétation- Intégrer à son enseignement technique les conditions d'exercice d'une pratique artistique- Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels- S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études- Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement2. Assurer l'organisation et le suivi des études des élèves- Identifier les différentes catégories de publics- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix professionnels3. Participer à l'évaluation des élèves- Mettre en oeuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective- Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques- Participer à l'organisation et à la conduite de jury4. Participer à la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective- Participer aux instances de l'établissement d'enseignement artistique- Participer au développement d'une approche collective et à la coproduction du projet d'établissement5. Participer à la veille artistique et la mise à niveau de sa pratique- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques- Evaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique- Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique- Organiser et animer ses réseaux professionnels- Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l'établissement6. Assurer la coordination d'un département (pour les professeurs coordinateurs)

Profil attendu

Connaissances : Liées à leur discipline d'enseignement Qualités : Autonomie Ecoute Pédagogie Qualité relationnelle

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Prof. d'enseign. artist. cl. normale

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation à l'adresse suivante : Monsieur le Président Communauté d'Agglomération de Cergy-Pontoise Hôtel d'Agglomération Parvis de la Préfecture - CS 80309 95027 CERGY PONTOISE CEDEX ou directement sur le site de l'agglomération de Cergy -Pontoise : https://www.cergypontoise.fr/lagglo-recrute Dans le cadre de sa politique de recrutement, la Communauté d'Agglomération de Cergy-Pontoise lutte contre toutes les formes de discrimination et reconnaît tous les talents.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant.e de chant dans une école de musique intercommunale transmet une discipline artistique exigeante, alliant technique vocale et interprétation musicale. Au-delà du cours individuel ou collectif, le rôle englobe l'évaluation des progrès, l'animation de projets culturels fédérateurs (concerts, créations collaboratives) et la participation à la vie pédagogique de l'établissement. C'est une position où l'expertise artistique se conjugue avec une responsabilité éducative et une contribution aux orientations de l'école.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste en catégorie A de la FPT offre une stabilité professionnelle via une titularisation possible, sans exclure les contractuels expérimentés. La communauté d'agglomération de Cergy-Pontoise, territoire dynamique francilien, offre des perspectives de mobilité interne et d'évolution vers des fonctions de coordination ou de pilotage pédagogique. L'accès à la formation continue permet une montée en compétences régulière.

Conseils pour candidater

  • Valoriser une expérience pédagogique structurée : ne pas se contenter de lister des diplômes, mais détailler des projets menés (ateliers collectifs, préparation à des auditions, création musicale), qui démontrent une capacité à concevoir une progression.
  • Documenter sa veille artistique et son engagement en formation continue : l'établissement attend une dynamique de perfectionnement personnel ; mentionner des stages, des participations à des créations récentes ou des recherches pédagogiques renforce la candidature.
  • Souligner l'aptitude au travail collaboratif et à l'ancrage local : évoquer des expériences d'intercoordination avec d'autres disciplines ou d'ouverture de la musique au territoire (partenariats, accessibilité) résonne davantage qu'une approche soliste.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O095260813000812Fonction publique territoriale

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