Enseignant en espagnol (H/F) collège C.PERCERET (21)
Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon
Localisation
Cote d'Or (21), France (21)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
24 août 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Vous aimez transmettre et faire voyager vos élèves en espagnol ? Rejoignez le lycée des métiers Christiane PERCERET à Semur-en-Auxois !
Il s’agit d’un CDD de 14h d'enseignement face aux élèves à pourvoir du 1er septembre 2026 jusqu'au 31 août 2027.
Vos missions seront de :
- Développer les composantes de la compétence langagière globale : connaissances, compétences, activités langagières et stratégies de la communication.
- Les accompagner dans la découverte de l’aire culturelle hispanophone,
- Contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des apprentissages, en l’espèce la langue espagnole.
Vous serez amené(e) à assurer un service qui comprend un temps de :
- Enseignement, un temps de préparation des séquences et des modalités de transmission,
- Construction du parcours évaluatif,
- Correction, de retour sur les évaluations et de remédiation,
- Dialogue avec les parents pour le suivi des élèves,
- Participation à la vie de l’établissement et de concertation en équipe.
Découvrez cette vidéo "devenez professeur d'espagnol" : https://www.youtube.com/watch?v=DJh2Ouonb9k&list=PLUtObikuAspytQ_ss5QCOnNy02duM5ypw&index=6.
Compétences attendues
Vous aimez transmettre et faire voyager vos élèves en espagnol ? Rejoignez le lycée des métiers Christiane PERCERET à Semur-en-Auxois ! Il s’agit d’un CDD de 14h d'enseignement face aux élèves à pourvoir du 1er septembre 2026 jusqu'au 31 août 2027.Vos missions seront de :Développer les composantes de la compétence langagière globale : connaissances, compétences, activités langagières et stratégies de la communication.Les accompagner dans la découverte de l’aire culturelle hispanophone,Contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des apprentissages, en l’espèce la langue espagnole.Vous serez amené(e) à assurer un service qui comprend un temps de :Enseignement, un temps de préparation des séquences et des modalités de transmission,Construction du parcours évaluatif,Correction, de retour sur les évaluations et de remédiation,Dialogue avec les parents pour le suivi des élèves,Participation à la vie de l’établissement et de concertation en équipe.Découvrez cette vidéo "devenez professeur d'espagnol" : https://www.youtube.com/watch?v=DJh2Ouonb9k&list=PLUtObikuAspytQ_ss5QCOnNy02duM5ypw&index=6.
Profil attendu
Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau licence minimum en lien avec la maitrise de la langue et de la culture du pays.
Savoirs et connaissances :
- Connaissance du système éducatif et de son organisation ;
- Maîtrise de la langue et de la culture des pays hispanophones (littérature, arts, histoire, …).
- Maîtrise de la didactique des langues étrangères.
- Connaissances des programmes, des repères annuels et des niveaux de compétences linguistiques du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues);
- Maîtrise de la langue française dans un cadre pédagogique ;
- Connaissances des processus d’apprentissages, des techniques pédagogiques, des modes de transmission des savoirs et d'évaluation des élèves.
Savoir-faire pédagogiques :
- Concevoir et animer des séances variées, accessibles et concrètes ;
- Évaluer les acquis, assurer un suivi individualisé et accompagner l’orientation ;
- S’adapter à la diversité des profils et valoriser les parcours des élèves ;
- Intégrer les outils numériques et les ressources professionnelles du secteur dans votre enseignement ;
- Collaborer avec l’équipe éducative et participer aux projets de l’établissement.
Savoir être professionnels :
- Être à l’écoute et instaurer un climat de confiance en classe ;
- Encourager la motivation, l’estime de soi et le plaisir d’apprendre ;
- Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse ;
- Incarner les valeurs de l’École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences.
Conditions d'exercice
Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste :
- Devenir enseignant au lycée professionnel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-en-lycee-professionnel-127
- Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-111
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant en espagnol au collège joue un rôle central dans l'acquisition d'une compétence linguistique et culturelle pour les élèves. Au-delà de la transmission grammaticale, il ouvre l'accès à l'aire hispanophone : littérature, histoire, arts, réalités socioculturelles. Le quotidien combine animation de séquences de cours, construction d'évaluations formatives et sommatives, correction avec remédiation, et dialogue régulier avec les familles pour assurer le suivi pédagogique.
Le recrutement dans ce cadre
Cette offre relève d'un CDD d'une année académique (1er septembre 2026 au 31 août 2027) réservé aux contractuels, sans passage par concours. Le poste appartient à la catégorie A, correspondant à des fonctions de cadre requérant une formation supérieure. Dans ce versant de la FPE, le renouvellement du contrat dépendra des besoins de l'établissement ; une excellente évaluation peut ouvrir la voie à une stabilisation ou une titularisation ultérieure via concours.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience pédagogique antérieure** : expériences de stage, cours particuliers ou enseignement en France ou à l'étranger, projets pédagogiques innovants (échanges scolaires, parcours CECRL). Le rectorat privilégie les profils capables d'engagement immédiat.
- **Démontrer la maîtrise du CECRL et des programmes** : consulter le BO et les repères annuels pour adapter le vocabulaire de votre CV et lettre, mentionner les niveaux de certification (DELE, Cambridge, etc.) ou formations didactiques suivies.
- **Préparer des projets culturels concrets** : proposer dans sa candidature un exemple de séquence ou d'activité pédagogique qui intègre culture et langue, montrant ainsi la capacité à dépasser l'enseignement formel et à impliquer les élèves.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-07-2026-44742Fonction publique d'État