Enseignant en pilotage de ligne de production (H/F) lycée R.CARRAZ (21)
Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Informations complémentaires
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Cet enseignement en lycée professionnel occupe une place charnière : il forme des opérateurs capables de piloter des lignes de production industrielles automatisées. Le professeur n'est pas un simple transmetteur de théorie, mais un passeur de savoir-faire pratique acquis en entreprise. Au quotidien, il alterne entre cours techniques, mise en situation professionnelle et accompagnement individualisé, tout en instillant rigueur et responsabilité chez des adolescents qui rejoindront rapidement le secteur industriel.
Le recrutement dans ce cadre
Ce recrutement en contrat à durée déterminée (CDD, 18 heures hebdomadaires en classe) diffère des concours traditionnels de la FPE. Bien qu'en catégorie A, ce type de poste valorise avant tout l'expertise sectorielle plutôt que le parcours académique classique. L'évolution ultérieure dépendra des opportunités de titularisation ou d'accès à d'autres contrats dans le réseau éducatif.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience opérationnelle** : détailler des exemples concrets de lignes gérées, de processus optimisés ou de équipes encadrées ; le jury privilégie les candidats ayant quitté l'industrie pour enseigner, pas ceux sans expérience terrain.
- **Démontrer la capacité pédagogique** : mentionner toute formation de collaborateurs, tutorat ou animation d'ateliers précédents ; adapter son langage technique à des lycéens n'est pas innée pour tous les professionnels.
- **Clarifier les certifications et diplômes** : lister précisément le niveau de qualification (Bac+2 exigé) et les certifications sectorielles pertinentes (HSE, qualité, automatisme) ; joindre les justificatifs sans ambiguïté.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.