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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsAdministration & JuridiqueIl y a 17 jours

Chargée / chargé de communication

GIP - FORMAVIE Montpellier (ouvre un nouvel onglet) — GIP - FORMAVIE Montpellier

Localisation
Hérault (34), France (34)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Confirmé
Publication
26 août 2026
Date limite
20 septembre 2026
Domaine
Communication
Secteur
Administration & Juridique

Missions principales

Missions et activités principales : 1. Contribuer à la définition et au pilotage de la stratégie de communication du GIP FORMAVIE - Contribuer à la définition de la stratégie de communication interne et externe du GIP FORMAVIE - Proposer un plan de communication annuel, en lien avec la direction et les différents services - Identifier les publics cibles : agents, GRETA, partenaires institutionnels, entreprises, apprentis, stagiaires, candidats, établissements, prescripteurs - Définir les messages, supports et canaux de communication adaptés aux différents publics - Assurer la cohérence de la communication du GIP avec les orientations académiques et institutionnelles. 2. Assurer la coordination de la communication du CFA académique avec les GRETA - Participer à la définition de la stratégie de communication du CFA académique - Animer le réseau des référents ou chargés de communication des GRETA pour la partie apprentissage - Organiser des temps réguliers d’échange, de coordination et de partage de pratiques - Contribuer à la construction d’une identité commune du CFA académique, lisible pour les apprentis, les familles, les entreprises et les partenaires - Négocier les tarifs - Appuyer les GRETA dans la valorisation de leur offre de formation par apprentissage - Coordonner les campagnes de communication communes à l’échelle académique - Veiller à la cohérence entre la communication institutionnelle portée par le GIP et la communication de proximité portée par les GRETA. 3. Participer à la conception, la rédaction et la diffusion des supports de communication - Rédiger des contenus institutionnels, articles, notes de présentation, communiqués, dossiers, newsletters et supports de valorisation - Concevoir ou coordonner la réalisation de supports imprimés et numériques : plaquettes, affiches, flyers, infographies, présentations, visuels, supports de réunion - Contribuer à la mise à jour des contenus des sites internet, intranet ou espaces collaboratifs ; - Assurer la cohérence graphique et éditoriale des supports produits ; 4. Développer la communication digitale et la visibilité externe - Participer à l’animation des supports digitaux du GIP FORMAVIE - Proposer des contenus adaptés aux réseaux sociaux, sites internet, newsletters et autres canaux numériques - Mettre en valeur l’offre de formation, les projets, les événements et les actions conduites par le GIP et les GRETA - Contribuer à l’amélioration du référencement, de la lisibilité et de l’accessibilité des informations diffusées 5. Travailler en transversalité avec le CFA académique, le CAFOC, le DAVA et les GRETA Le chargé de communication intervient sur l’ensemble du périmètre du GIP FORMAVIE avec tous les interlocuteurs.

Compétences attendues

Missions et activités principales : 1. Contribuer à la définition et au pilotage de la stratégie de communication du GIP FORMAVIE  Contribuer à la définition de la stratégie de communication interne et externe du GIP FORMAVIEProposer un plan de communication annuel, en lien avec la direction et les différents servicesIdentifier les publics cibles : agents, GRETA, partenaires institutionnels, entreprises, apprentis, stagiaires, candidats, établissements, prescripteursDéfinir les messages, supports et canaux de communication adaptés aux différents publicsAssurer la cohérence de la communication du GIP avec les orientations académiques et institutionnelles.2. Assurer la coordination de la communication du CFA académique avec les GRETA Participer à la définition de la stratégie de communication du CFA académiqueAnimer le réseau des référents ou chargés de communication des GRETA pour la partie apprentissageOrganiser des temps réguliers d’échange, de coordination et de partage de pratiquesContribuer à la construction d’une identité commune du CFA académique, lisible pour les apprentis, les familles, les entreprises et les partenairesNégocier les tarifsAppuyer les GRETA dans la valorisation de leur offre de formation par apprentissageCoordonner les campagnes de communication communes à l’échelle académiqueVeiller à la cohérence entre la communication institutionnelle portée par le GIP et la communication de proximité portée par les GRETA.3. Participer à la conception, la rédaction et la diffusion des supports de communication  Rédiger des contenus institutionnels, articles, notes de présentation, communiqués, dossiers, newsletters et supports de valorisationConcevoir ou coordonner la réalisation de supports imprimés et numériques : plaquettes, affiches, flyers, infographies, présentations, visuels, supports de réunionContribuer à la mise à jour des contenus des sites internet, intranet ou espaces collaboratifs ;Assurer la cohérence graphique et éditoriale des supports produits ;4. Développer la communication digitale et la visibilité externeParticiper à l’animation des supports digitaux du GIP FORMAVIEProposer des contenus adaptés aux réseaux sociaux, sites internet, newsletters et autres canaux numériques Mettre en valeur l’offre de formation, les projets, les événements et les actions conduites par le GIP et les GRETA Contribuer à l’amélioration du référencement, de la lisibilité et de l’accessibilité des informations diffusées5. Travailler en transversalité avec le CFA académique, le CAFOC, le DAVA et les GRETALe chargé de communication intervient sur l’ensemble du périmètre du GIP FORMAVIE avec tous les interlocuteurs.

Profil attendu

- Connaissances savoirs : - Bonne connaissance des enjeux de communication institutionnelle - Connaissance du fonctionnement de la formation professionnelle et de l’apprentissage appréciée - Connaissance de l’environnement de l’Éducation nationale - Connaissance des outils de communication numérique - Connaissance des réseaux sociaux et des usages digitaux - Maîtrise des outils bureautiques - Maîtrise d’outils de création graphique, de mise en page ou de publication numérique appréciée Savoir faire: - Élaborer et mettre en œuvre un plan de communication - Rédiger des contenus clairs, structurés et adaptés aux publics cibles - Concevoir des supports de communication imprimés et numériques - Animer un réseau d’acteurs communication - Coordonner des projets transversaux - Organiser et valoriser des événements - Suivre des indicateurs et évaluer l’impact des actions conduites - Travailler en mode projet - Produire des éléments de reporting à destination de la direction - Assurer une veille sur les pratiques et outils de communication Savoir être : - Sens du service public - Aisance relationnelle et capacité d’écoute - Qualités rédactionnelles - réativité et force de proposition - Rigueur et sens de l’organisation - Autonomie et capacité d’adaptation - Capacité à travailler en transversalité

Conditions d'exercice

Rémunération à déterminer en fonction du profil. Contrat CDD renouvelable jusqu'au 31/12/2026. Prise de poste au 01/10/2026. - Activité exercée en lien avec l’ensemble des services de la structure - Déplacements à prévoir dans les GRETA de l’académie de Montpellier - Travail en réseau avec de nombreux interlocuteurs internes et externes - Activité pouvant connaître des pics de charge lors des campagnes de communication, salons, événements, périodes de recrutement ou phases de lancement du CFA académique - Nécessité d’une grande réactivité dans le traitement de certaines demandes de communication. Répartition du temps de travail : 80% CFA Académique 20% GIP FORMAVIE

Métier de référence

Chargée / Chargé de communication

Comprendre ce poste

Le chargé de communication du GIP FORMAVIE exerce une fonction stratégique au sein d'une structure pilotant la formation professionnelle et l'apprentissage. Au-delà de la simple production de contenus, ce poste implique de définir et piloter la vision communicationnelle globale, en adressant des publics très diversifiés : apprenants, entreprises, partenaires institutionnels, agents internes. C'est un rôle de facilitateur entre la direction, les services internes et le réseau des GRETA, où la cohérence des messages prime sur la volume de publication.

Le recrutement dans ce cadre

Emploi ouvert à la fois aux titulaires et contractuels en catégorie A (cadres de la fonction publique), cette ouverture offre une flexibilité rare. Les perspectives d'évolution demeurent bonnes en FPE pour qui justifie de résultats concrets en matière de pilotage stratégique et d'impact sur l'image institutionnelle. L'environnement multi-partenarial (Éducation nationale, monde économique) enrichit le parcours professionnel.

Conseils pour candidater

  • **Documentez votre expérience en stratégie** : ne restez pas au niveau tactique. Mettez en avant les situations où vous avez défini une ligne directrice de communication, pas seulement produit des contenus. Le poste demande un pilotage, pas une exécution.
  • **Démontrez votre familiarité avec l'écosystème formation-apprentissage** : même une connaissance du secteur privé est utile (partenariats avec des écoles, connaissance des prescripteurs). L'environnement du GIP est spécifique : l'évoquer le sera apprécié.
  • **Présentez des cas concrets de coordination de réseaux** : la partie « animation du réseau GRETA » suppose une capacité à animer des collectifs disparates. Valorisez toute expérience de transversalité ou de gouvernance partagée.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. 2026-2391754Fonction publique d'État

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