Professeur(e) de lettres classiques mi-temps Toulon 2026/2027
Rectorat de Nice (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nice
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Le professeur de lettres classiques transmet les fondamentaux de la langue française, la littérature antique et les cultures gréco-romaines aux collégiens et lycéens. Ce rôle dépasse la simple transmission de savoirs : il s'agit de développer l'esprit critique, l'expression écrite et orale des élèves, tout en les initiant aux grandes questions humanistes. Au quotidien, le poste combine conception de séquences pédagogiques, correction de copies, animation de cours et suivi individualisé des apprentissages.
Le recrutement dans ce cadre
Ce contrat de travail s'adresse exclusivement aux contractuels de la fonction publique d'État, en catégorie A. Le recrutement privilégie les titulaires d'un Master 2 lettres classiques (idéalement MEEF), mais reste ouvert à titre dérogatoire aux candidats titulaires d'une licence pertinente. Le statut contractuel offre une souplesse horaire (mi-temps) et constitue souvent une porte d'entrée vers la titularisation ultérieure dans l'académie de Nice.
Conseils pour candidater
- **Valoriser la double expertise** : mettre l'accent sur une solide connaissance des langues anciennes et de la littérature classique, couplée à une expérience pédagogique concrète (stages, ateliers, tutorat). Un MEEF augmente significativement les chances de priorité.
- **Démontrer une approche moderne des humanités** : montrer comment on articule l'enseignement des textes antiques avec les enjeux actuels (citoyenneté, débat démocratique) pour concrétiser le volet « formation aux valeurs républicaines ».
- **Préparer le volet relationnel** : documenter son aptitude au travail collectif (projets interdisciplinaires, conseil de classe) et à la communication parentale, qui sont des attentes spécifiques du profil.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.