Enseignant(e) SII Option Ingénierie Mécanique - CHERBOURG (50)
Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie
Localisation
Manche (50), France (50)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
4 septembre 2026
Date limite
3 octobre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
L’enseignant(e) aura en charge l’enseignement des matières relevant du génie mécanique dans le cadre de la filière technologique d'un établissement public de l'Académie de Normandie situé à CHERBOURG. À ce titre, il ou elle devra :
- Mettre en œuvre et animer des séances de formation liées à la filière STI2D et la spécialité Sciences de l’ingénieur.
- Participer avec l’équipe enseignante à l’élaboration et à la mise à jour des supports pédagogiques.
- Évaluer les compétences des élèves en lien avec les exigences du référentiel de la discipline.
- Contribuer aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe.
- Participer aux examens (organisation, surveillance, correction).
Compétences techniques attendues
- Usage de logiciel de modélisation tel que SolidWorks
- Compétences soutenue dans le domaine de la mécanique générale
- Compétences dans le domaine de l’information
- Compétences dans le domaine de l’énergie
Compétences pédagogiques
- Capacité à transmettre des savoirs théoriques et pratiques de façon claire et adaptée au niveau Baccalauréat.
- Goût pour l’enseignement, sens de la communication et de l’écoute.
- Esprit d’équipe et envie de s’investir dans une équipe pédagogique.
- Rigueur, autonomie, organisation.
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d’apprentissage
• Les modalités d’évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques
Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Compétences attendues
L’enseignant(e) aura en charge l’enseignement des matières relevant du génie mécanique dans le cadre de la filière technologique d'un établissement public de l'Académie de Normandie situé à CHERBOURG. À ce titre, il ou elle devra :Mettre en œuvre et animer des séances de formation liées à la filière STI2D et la spécialité Sciences de l’ingénieur.Participer avec l’équipe enseignante à l’élaboration et à la mise à jour des supports pédagogiques.Évaluer les compétences des élèves en lien avec les exigences du référentiel de la discipline.Contribuer aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe.Participer aux examens (organisation, surveillance, correction).Compétences techniques attenduesUsage de logiciel de modélisation tel que SolidWorksCompétences soutenue dans le domaine de la mécanique généraleCompétences dans le domaine de l’informationCompétences dans le domaine de l’énergieCompétences pédagogiquesCapacité à transmettre des savoirs théoriques et pratiques de façon claire et adaptée au niveau Baccalauréat.Goût pour l’enseignement, sens de la communication et de l’écoute.Esprit d’équipe et envie de s’investir dans une équipe pédagogique.Rigueur, autonomie, organisation.Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux• Les savoirs disciplinaires et leur didactique• Les processus et les mécanismes d’apprentissage• Les modalités d’évaluation des élèves• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent• Usage pédagogique des outils numériquesVous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Profil attendu
- Diplôme requis : Bac +3 minimum dans le domaine des sciences de l’ingénieur (génie mécanique ; génie des procédés ; Génie électrique ; etc…) ou expérience significative dans l’enseignement ou l’industrie.
- Une première expérience dans l’enseignement est un plus, mais les candidatures de professionnels en reconversion sont bienvenues.
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Conditions d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Cet enseignement en sciences de l'ingénieur option mécanique intervient dans la formation des lycéens de la filière STI2D, qui préparent les futurs techniciens et ingénieurs. Le titulaire du poste orchestre à la fois l'enseignement théorique et pratique de la mécanique générale, la modélisation assistée par ordinateur et les enjeux énergétiques modernes. Au-delà de la transmission de savoirs disciplinaires, il participe à la vie pédagogique collective de l'établissement et contribue à l'évaluation certifiante des élèves en vue des examens nationaux.
Le recrutement dans ce cadre
Ce contrat s'adresse exclusivement aux contractuels, sans passage par concours. Il offre une porte d'entrée directe pour les professionnels issus du secteur industriel ou pour ceux justifiant d'une première expérience pédagogique. La catégorie A garantit une responsabilité pédagogique et administrative complète, avec possibilités d'évolution vers la titularisation après stabilisation dans le poste.
Conseils pour candidater
- Mettre en avant une maîtrise concrète de SolidWorks ou d'équivalents CAO ; joindre des réalisations professionnelles (dossiers techniques, projets) attestant cette compétence.
- Structurer clairement toute expérience pédagogique antérieure (tutorat, formation interne, intervention en établissement scolaire) ou illustrer sa capacité d'adaptation si reconversion depuis l'industrie.
- Exprimer explicitement comment on envisage transposer des connaissances de terrain en pédagogie active, notamment via des projets et situations concrètes accessibles aux élèves de lycée.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-70-2026-45897Fonction publique d'État