FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 8 jours

Coordinateur pédagogique projet Orchestre - COMMUNE DE MULHOUSE

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Haut Rhin (68), France (68)

Publication

4 septembre 2026

Date limite

4 octobre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Le dispositif Démos, porté par la Philharmonie de Paris et soutenu par le Ministère de la Culture et de nombreuses collectivités dont la Ville de Mulhouse, est un projet de démocratisation culturelle et d’éducation artistique fondé sur la pratique de la musique classique en orchestre. Il permet à des enfants de découvrir et pratiquer la musique dans un cadre collectif, accompagné par des musiciens professionnels et des référents sociaux. Engagée dans le dispositif depuis 2017, la Ville de Mulhouse poursuit son partenariat avec la Philharmonie de Paris en lançant, de septembre 2026 à juillet 2029, une quatrième promotion du Réseau Démos. Ce nouvel orchestre réunira 88 enfants issus de 5 écoles mulhousiennes, accompagnés chaque semaine par des professeurs de musique, des enseignants et des référents sociaux. Au cœur d’un projet à la fois musical, pédagogique et social, une équipe de 17 professeurs de musique est mobilisée et coordonnée par le coordinateur pédagogique, la coordinatrice de projet, le coordinateur social et le chef d’orchestre. Le dispositif est rythmé par des ateliers hebdomadaires, des regroupements d’orchestre et des concerts réunissant enfants, familles et partenaires. Coordonner et mettre en œuvre l’action pédagogique du dispositif Manager de façon transversale l’équipe pédagogique et accompagner la conception et la mise en œuvre des ateliers Participer à l’organisation des tuttis d’orchestre Contribuer à la mise en forme du matériel pédagogique et à son utilisation sur le terrain (partitions, exercices, jeux musicaux, fiches de préparation d'ateliers, outils d'évaluation) Contribuer à la mise en œuvre du projet d'établissement et son évolution (contribution à la dynamique territoriale du projet, élaboration d'action de médiation culturelle, conception et encadrement de formation). Spécificités du poste : Horaires variables Interventions sur différents lieux de travail

Compétences attendues

Le dispositif Démos, porté par la Philharmonie de Paris et soutenu par le Ministère de la Culture et de nombreuses collectivités dont la Ville de Mulhouse, est un projet de démocratisation culturelle et d’éducation artistique fondé sur la pratique de la musique classique en orchestre. Il permet à des enfants de découvrir et pratiquer la musique dans un cadre collectif, accompagné par des musiciens professionnels et des référents sociaux.Engagée dans le dispositif depuis 2017, la Ville de Mulhouse poursuit son partenariat avec la Philharmonie de Paris en lançant, de septembre 2026 à juillet 2029, une quatrième promotion du Réseau Démos. Ce nouvel orchestre réunira 88 enfants issus de 5 écoles mulhousiennes, accompagnés chaque semaine par des professeurs de musique, des enseignants et des référents sociaux.Au cœur d’un projet à la fois musical, pédagogique et social, une équipe de 17 professeurs de musique est mobilisée et coordonnée par le coordinateur pédagogique, la coordinatrice de projet, le coordinateur social et le chef d’orchestre. Le dispositif est rythmé par des ateliers hebdomadaires, des regroupements d’orchestre et des concerts réunissant enfants, familles et partenaires.Coordonner et mettre en œuvre l’action pédagogique du dispositifManager de façon transversale l’équipe pédagogique et accompagner la conception et la mise en œuvre des ateliersParticiper à l’organisation des tuttis d’orchestreContribuer à la mise en forme du matériel pédagogique et à son utilisation sur le terrain (partitions, exercices, jeux musicaux, fiches de préparation d'ateliers, outils d'évaluation)Contribuer à la mise en œuvre du projet d'établissement et son évolution (contribution à la dynamique territoriale du projet, élaboration d'action de médiation culturelle, conception et encadrement de formation).Spécificités du poste :Horaires variablesInterventions sur différents lieux de travail

Profil attendu

Titulaire d'un diplôme d'Etat, DUMI ou équivalent Solides compétences pédagogiques et artistiques Capacité d'analyse des œuvres, des langages, des pratiques musicales, des situations d'enseignement adaptées Qualités relationnelles, d'écoute et d'adaptation Capacité de coordination et à s'intégrer dans un projet d'établissement Disponibilité et implication dans la vie culturelle locale, Maîtrise du Pack Office

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Modalités de recrutement Recrutement sur le cadre d’emploi des Assistants d'enseignement artistique Rémunération statutaire + régime indemnitaire + primes de service Contrat de projet à temps non complet à 45 % Avantages Participation de l’employeur à la mutuelle et à la prévoyance Titres restaurant Plan de déplacements d'entreprise (remboursement à 75% des transports en commun, aide issue du forfait mobilités durables...) Amicale du personnel (billetterie CE, chèques vacances, logements vacances, sections culturelles et sportives...)

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Le coordinateur pédagogique du projet Démos occupe une position centrale dans un dispositif de démocratisation culturelle. Il pilote la cohérence pédagogique entre 17 professeurs de musique intervenant auprès de 88 enfants, sur trois années scolaires. Ce rôle articule trois dimensions : garantir la qualité musicale de l'enseignement en orchestre, assurer l'accompagnement social et éducatif des enfants, et tisser des liens entre l'école, les familles et les partenaires culturels locaux. C'est une fonction charnière entre l'artistique et le social.

Le recrutement dans ce cadre

Catégorie B en fonction territoriale, ce poste s'adresse aux professionnels du secteur culturel et éducatif disposant d'une formation certifiée (diplôme d'État, DUMI). Le recrutement ouvert aux titulaires et contractuels élargit les opportunités : les candidats peuvent intégrer la collectivité soit via concours (si titularisation envisagée), soit par contrat directement sur ce projet. Les perspectives évolutives passent par des postes de direction d'équipements ou de responsabilité pédagogique dans le secteur culturel territorial.

Conseils pour candidater

Démontrer l'expérience en coordination d'équipes pluridisciplinaires (musiciens, travailleurs sociaux, enseignants) plutôt que seule l'expertise musicale : la gestion de projet collectif prime ici.
Mettre en avant des projets antérieurs d'éducation artistique inclusive, notamment avec des enfants en situation de vulnérabilité sociale, en détaillant les résultats concrets observés.
Préparer des exemples concrets d'adaptation pédagogique : comment adapter l'enseignement musical à différents niveaux, contextes familiaux ou capacités d'apprentissage.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O068260826000219Fonction publique territoriale