FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsIl y a 4 jours
Enseignant(e) - SII OPTION ENERGIE -BAS-RHIN-1412
Rectorat de Strasbourg (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Strasbourg
Localisation
Bas Rhin (67), France (67)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
8 septembre 2026
Date limite
15 octobre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Missions principales
Missions :
S'approprier les programmes de la discipline à mettre en œuvre. (renseignements sur https://eduscol.education.fr).
Faire acquérir les compétences dans le respect du référentiel
https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753
Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement en prenant en compte la diversité des élèves.
Évaluer les acquis et les progrès des élèves (épreuves, examens, devoirs...).
Assurer un suivi des élèves, en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation. Contribuer au bon fonctionnement de l'établissement, au travail en équipe et au rayonnement de la discipline.
Activités principales : S'approprier les systèmes, progiciels, matériels et moyens de prototypage rapide. Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux. Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques ou techniques).
Compétences professionnelles souhaitées :
Bonne culture technique autour de trois champs professionnels: génie mécanique, génie informatique, et génie électronique.
Excellente maitrise orale et écrite en français
Capacité à travailler en équipe et à gérer des projets. Maitrise des technologies dites "intelligentes" de l'énergie et les solutions innovantes du domaine de l'énergie.
Maitrise des attendus disciplinaires et leurs didactiques (Analyse fonctionnelle, lois générales de l'électricité, convertisseurs d'énergie, automatique et informatique industrielles, distribution de l'énergie électrique, dispositifs de protection des biens et des personnes, capteurs).
Compétences attendues
Missions :S'approprier les programmes de la discipline à mettre en œuvre. (renseignements sur https://eduscol.education.fr).Faire acquérir les compétences dans le respect du référentiel https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement en prenant en compte la diversité des élèves. Évaluer les acquis et les progrès des élèves (épreuves, examens, devoirs...).Assurer un suivi des élèves, en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation. Contribuer au bon fonctionnement de l'établissement, au travail en équipe et au rayonnement de la discipline.Activités principales : S'approprier les systèmes, progiciels, matériels et moyens de prototypage rapide. Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux. Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques ou techniques). Compétences professionnelles souhaitées :Bonne culture technique autour de trois champs professionnels: génie mécanique, génie informatique, et génie électronique. Excellente maitrise orale et écrite en françaisCapacité à travailler en équipe et à gérer des projets. Maitrise des technologies dites "intelligentes" de l'énergie et les solutions innovantes du domaine de l'énergie.Maitrise des attendus disciplinaires et leurs didactiques (Analyse fonctionnelle, lois générales de l'électricité, convertisseurs d'énergie, automatique et informatique industrielles, distribution de l'énergie électrique, dispositifs de protection des biens et des personnes, capteurs).
Profil attendu
École d'ingénieur ou parcours en génie électrique
Informations complémentaires
Temps complet 18 heures hebdomadaires
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Réf. MENJ-15-2026-46154Fonction publique d'État