FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsIl y a 4 jours

Enseignant en espagnol (H/F) collège Saint Cyr (71)

Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon

Localisation

Saône et Loire (71), France (71)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

8 septembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Vous aimez transmettre et faire voyager vos élèves en espagnol ? Rejoignez le collège Saint Cyr à Matour (71) ! Il s’agit d’un CDD de 7h30 d'enseignement face aux élèves à pourvoir jusqu'au 31 août 2027. Vos missions seront de : - Développer les composantes de la compétence langagière globale : connaissances, compétences, activités langagières et stratégies de la communication. - Les accompagner dans la découverte de l’aire culturelle hispanophone, - Contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des apprentissages, en l’espèce la langue espagnole. Vous serez amené(e) à assurer un service qui comprend un temps de : - Enseignement, un temps de préparation des séquences et des modalités de transmission, - Construction du parcours évaluatif, - Correction, de retour sur les évaluations et de remédiation, - Dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, - Participation à la vie de l’établissement et de concertation en équipe. Découvrez cette vidéo "devenez professeur d'espagnol" : https://www.youtube.com/watch?v=DJh2Ouonb9k&list=PLUtObikuAspytQ_ss5QCOnNy02duM5ypw&index=6.

Compétences attendues

Vous aimez transmettre et faire voyager vos élèves en espagnol ? Rejoignez le collège Saint Cyr à Matour (71) ! Il s’agit d’un CDD de 7h30 d'enseignement face aux élèves à pourvoir jusqu'au 31 août 2027.Vos missions seront de :Développer les composantes de la compétence langagière globale : connaissances, compétences, activités langagières et stratégies de la communication.Les accompagner dans la découverte de l’aire culturelle hispanophone,Contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des apprentissages, en l’espèce la langue espagnole.Vous serez amené(e) à assurer un service qui comprend un temps de :Enseignement, un temps de préparation des séquences et des modalités de transmission,Construction du parcours évaluatif,Correction, de retour sur les évaluations et de remédiation,Dialogue avec les parents pour le suivi des élèves,Participation à la vie de l’établissement et de concertation en équipe.Découvrez cette vidéo "devenez professeur d'espagnol" : https://www.youtube.com/watch?v=DJh2Ouonb9k&list=PLUtObikuAspytQ_ss5QCOnNy02duM5ypw&index=6.

Profil attendu

Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau licence minimum en lien avec la maitrise de la langue et de la culture du pays. Savoirs et connaissances : - Connaissance du système éducatif et de son organisation ; - Maîtrise de la langue et de la culture des pays hispanophones (littérature, arts, histoire, …). - Maîtrise de la didactique des langues étrangères. - Connaissances des programmes, des repères annuels et des niveaux de compétences linguistiques du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues); - Maîtrise de la langue française dans un cadre pédagogique ; - Connaissances des processus d’apprentissages, des techniques pédagogiques, des modes de transmission des savoirs et d'évaluation des élèves. Savoir-faire pédagogiques : - Concevoir et animer des séances variées, accessibles et concrètes ; - Évaluer les acquis, assurer un suivi individualisé et accompagner l’orientation ; - S’adapter à la diversité des profils et valoriser les parcours des élèves ; - Intégrer les outils numériques et les ressources professionnelles du secteur dans votre enseignement ; - Collaborer avec l’équipe éducative et participer aux projets de l’établissement. Savoir être professionnels : - Être à l’écoute et instaurer un climat de confiance en classe ; - Encourager la motivation, l’estime de soi et le plaisir d’apprendre ; - Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse ; - Incarner les valeurs de l’École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences.

Conditions d'exercice

Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste : - Devenir enseignant au lycée professionnel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-en-lycee-professionnel-127 - Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-111

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Enseigner l'espagnol au collège, c'est bien plus que transmettre une langue : il s'agit d'ouvrir les élèves à une aire culturelle riche, de leur donner les outils pour communiquer et de contribuer à leur construction intellectuelle. Le quotidien combine cours face aux élèves, préparation des séquences pédagogiques, évaluation des apprentissages, correction et remédiation. L'enseignant participe également au suivi des élèves avec les familles et s'implique dans la vie de l'établissement.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste est proposé en contrat à durée déterminée (CDD) jusqu'au 31 août 2027, réservé aux candidats contractuels. Il relève de la catégorie A de la fonction publique d'État, un niveau hiérarchique offrant responsabilité et évolution professionnelle. Un contractuel peut envisager une stabilisation ultérieure s'il en remplit les conditions.

Conseils pour candidater

Mettez en avant votre maîtrise certifiée de l'espagnol et votre connaissance du monde hispanophone (littérature, histoire, arts) : l'annonce détaille explicitement ces attentes, bien au-delà d'une simple compétence linguistique.

Démontrez votre expérience pédagogique et votre familiarité avec le CECRL, les programmes collège et les modalités d'évaluation par compétences : ces repères structurent l'enseignement secondaire.

Présentez votre capacité à créer du dialogue avec les familles et à participer à la vie collective de l'établissement : ces dimensions collectives définissent le rôle d'un enseignant en collège.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-07-2026-46111Fonction publique d'État