FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsIl y a 2 jours

Psychologue de l'éducation nationale du premier degré (H/F) Charolles (71)

Rectorat de Dijon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Dijon

Localisation

Saône et Loire (71), France (71)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 7 Master/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

10 septembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Vous souhaitez mettre votre expertise psychologique au service de la réussite et du bien-être des élèves ? Rejoignez l’académie de Dijon en tant que psychologue de l’Éducation nationale, spécialité « Éducation, développement et apprentissages » (EDA), et contribuez à accompagner les élèves dans leur parcours scolaire et leur développement. Il s'agit d'un CDD à temps plein à pourvoir pour l'année scolaire 2026-2027. Au sein du premier degré, vous veillez au bien-être psychologique, au développement et à la socialisation des élèves afin de favoriser leur engagement dans les apprentissages et leur réussite scolaire. Votre expertise permet d’identifier les besoins des élèves, de prévenir les situations de fragilité et de proposer, avec les équipes éducatives et les familles, des réponses adaptées à chaque situation. Vous intervenez principalement au sein des Réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED), avec un rattachement à plusieurs établissements scolaires et des déplacements réguliers au sein du périmètre du RASED et des écoles de la circonscription. Activités principales : - Mettre en œuvre des actions de prévention et de suivi psychologique, individuelles ou collectives, afin de favoriser l’adaptation scolaire ; - Accompagner les différentes étapes de la scolarité et faciliter les transitions entre la famille et l’école, notamment lors de l’entrée en maternelle, à l’école élémentaire et au collège ; - Évaluer les situations des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers, en situation de handicap ou rencontrant des difficultés persistantes d’apprentissage ou de comportement ; - Apporter un éclairage psychologique aux équipes pédagogiques et participer à la définition de réponses adaptées aux besoins identifiés ; - Assurer le suivi des élèves et prévenir les situations de désinvestissement scolaire ou de rupture ; - Apporter votre expertise et votre aide à la décision auprès de l’inspecteur de l’Éducation nationale de la circonscription ; - Informer et sensibiliser les équipes éducatives et intervenir, le cas échéant, dans des actions de formation en qualité de personne-ressource. Découvrez le témoignage de Véronique LE MEZEC, Psychologue de l'éducation nationale du premier degré : https://www.youtube.com/watch?v=5j1y-D5E0ME

Compétences attendues

Vous souhaitez mettre votre expertise psychologique au service de la réussite et du bien-être des élèves ? Rejoignez l’académie de Dijon en tant que psychologue de l’Éducation nationale, spécialité « Éducation, développement et apprentissages » (EDA), et contribuez à accompagner les élèves dans leur parcours scolaire et leur développement.Il s'agit d'un CDD à temps plein à pourvoir pour l'année scolaire 2026-2027.Au sein du premier degré, vous veillez au bien-être psychologique, au développement et à la socialisation des élèves afin de favoriser leur engagement dans les apprentissages et leur réussite scolaire.Votre expertise permet d’identifier les besoins des élèves, de prévenir les situations de fragilité et de proposer, avec les équipes éducatives et les familles, des réponses adaptées à chaque situation.Vous intervenez principalement au sein des Réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED), avec un rattachement à plusieurs établissements scolaires et des déplacements réguliers au sein du périmètre du RASED et des écoles de la circonscription.Activités principales :Mettre en œuvre des actions de prévention et de suivi psychologique, individuelles ou collectives, afin de favoriser l’adaptation scolaire ;Accompagner les différentes étapes de la scolarité et faciliter les transitions entre la famille et l’école, notamment lors de l’entrée en maternelle, à l’école élémentaire et au collège ;Évaluer les situations des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers, en situation de handicap ou rencontrant des difficultés persistantes d’apprentissage ou de comportement ;Apporter un éclairage psychologique aux équipes pédagogiques et participer à la définition de réponses adaptées aux besoins identifiés ;Assurer le suivi des élèves et prévenir les situations de désinvestissement scolaire ou de rupture ;Apporter votre expertise et votre aide à la décision auprès de l’inspecteur de l’Éducation nationale de la circonscription ;Informer et sensibiliser les équipes éducatives et intervenir, le cas échéant, dans des actions de formation en qualité de personne-ressource.Découvrez le témoignage de Véronique LE MEZEC, Psychologue de l'éducation nationale du premier degré : https://www.youtube.com/watch?v=5j1y-D5E0ME

Profil attendu

Titulaire d’un Master 2 de psychologie validé, vous êtes inscrit·e au répertoire ADELI, condition obligatoire pour exercer en qualité de psychologue. Vos connaissances : - Le système éducatif, son organisation et son fonctionnement ; - L’environnement scolaire ainsi que les objectifs et projets pédagogiques et éducatifs des écoles et établissements ; - Les structures d’accueil, d’accompagnement et de soins destinées aux enfants et aux jeunes en difficulté, ainsi que les dispositifs d’insertion ; - Les théories, méthodes et outils de la psychologie, notamment ceux liés au développement de l’enfant, aux apprentissages et aux processus psychologiques ; - Les mécanismes liés aux déterminants sociaux, au genre et au handicap, ainsi que leurs incidences sur les parcours scolaires. Vos savoir-faire : - Réaliser des observations, évaluations et bilans psychologiques adaptés aux situations rencontrées ; - Conduire des entretiens individuels ou collectifs avec les élèves, les familles et les professionnels ; - Analyser des situations éducatives, scolaires et institutionnelles et formuler des préconisations adaptées ; - Travailler en équipe pluridisciplinaire et pluri-catégorielle, en favorisant la coopération entre les différents acteurs ; - Rédiger des synthèses, comptes rendus et écrits professionnels ; - Apporter un éclairage et des conseils aux équipes et participer aux prises de décision ; - Concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention, d’accompagnement et de remédiation. Vos savoir-être : - Une écoute attentive et une capacité à instaurer une relation de confiance ; - Un bon sens relationnel et des qualités de communication ; - Une capacité d’adaptation aux situations, aux publics et aux contextes professionnels ; - Un sens de l’organisation et de la rigueur dans le suivi des situations ; - Une capacité d’initiative et d’autonomie ; - Une aptitude à travailler en équipe et à inscrire son intervention dans une dynamique collective.

Conditions d'exercice

En savoir plus sur être psychologue de l'éducation nationale, spécialité EDA : https://www.education.gouv.fr/etre-psychologue-de-l-education-nationale-psyen-11831

Métier de référence

Psychologue de l'Education Nationale

Comprendre ce poste

Le psychologue de l'Éducation nationale intervient comme expert du développement psychologique et pédagogique auprès des élèves du premier degré. Intégré aux RASED (Réseaux d'aide spécialisée aux élèves en difficulté), il identifie les obstacles à l'apprentissage—qu'ils soient cognitifs, émotionnels ou relationnels—et propose des accompagnements adaptés en collaboration avec les enseignants et les familles. Ce rôle articule prévention et accompagnement pour favoriser la réussite scolaire et le bien-être des enfants.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste est ouvert uniquement aux contractuels via un CDD pour l'année scolaire 2026-2027, classé en catégorie A (cadre de la FPE). Il constitue une porte d'accès à l'éducation nationale sans passage du concours traditionnel, avec des perspectives limitées de titularisation selon l'académie et les besoins futurs. Cette modalité contractuelle convient aux candidats cherchant une expérience professionnelle en milieu scolaire ou transitoire.

Conseils pour candidater

**Préparer son dossier de compétences** : mettre l'accent sur toute expérience antérieure avec des enfants en difficulté, troubles du développement ou contextes d'apprentissage ; démontrer une connaissance de l'école publique française, ses enjeux et ses acteurs.

**Justifier l'inscription ADELI** : vérifier sans délai que l'inscription au répertoire des professionnels de santé est valide et à jour ; c'est une condition sine qua non, à documenter clairement.

**Articler théorie et pratique** : valoriser non seulement la formation Master 2 mais aussi les outils concrets utilisés (bilans, observations, accompagnements en milieu scolaire) et l'aptitude à communiquer avec des équipes multidisciplinaires.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-07-2026-46426Fonction publique d'État